jueves, 27 de octubre de 2011

EL SÁHARA DE MOHAMED























































BAHIA MAHMUD AWAH /AUSERD
Un poema eres tú

Una mujer entre rejas
gritó:

¿Qué es un poema?
Y un poeta desde su exilio
le respondió:

Eres tú.
Nosotros, la fuerza,
la razón

de un verso y un poema.





Tormenta

Para ver

una tormenta

sólo tienes

que asomarte

a los ojos de un niño.

El siroco

se levanta

envistiendo

los cuatro costados

de su pequeño corazón.

Mohamed Salem Abdelfatah, Ebnu



*********************************************************************************



Hoy hicimos un cartel con algunas de las fotos con las que hicimos el video, para la clase de 6ºPrimaria sobre el Sáhara, con algún poema de poetas saharauis tras la puerta... Y Mohamed lllevó mi carta a su tutor:



********************

Oviedo 21 de octubre de 2011




Estimados niños y niñas de 6ºP:




He disfrutado mucho presentando nuestro trabajo, Mohamed, hijo de las nubes, que hicimos vuestro compañero Mohamed Lamin y yo en las clases de español que fui a darle en vuestro colegio.

Me siento muy satisfecha por la acogida que le habéis dado al trabajo, vuestras preguntas, la curiosidad que demostráis por saber más cosas, vuestras miradas hacia él a medida que veíamos el video,… esa curiosidad es lo que debería de fomentar la escuela. La necesidad de saber, de aprender y de encontrar las respuestas a las miles de preguntas que podemos hacernos. Pero la realidad que vivimos no es ajena a esas preguntas, la realidad la construímos con nuestras actitudes, nuestras formas de hacer o no hacer, de estar en el mundo dispuesto a recibir, a dar, a aprender o a negarse a ser parte del grupo, a molestar, a herir a los demás.

Parece que hemos logrado ir un poco más allá de la imagen y la palabra y se ha despertado el deseo, la necesidad de hacer algo para contribuir a mejorar la vida en los campamentos de refugiados de Tinduf, así que quiero contribuir a tender ese puente desde el norte al sur. Y os doy este libro Los gigantes de la luna, para que lo leáis en voz alta cuando Mohamed ya no esté entre nosotros, y lo enviéis con otros libros que en el Sáhara ayudarán a seguir aprendiendo nuestra lengua, a seguir afianzando sueños que un día se harán realidad. La esperanza se alimenta de sueños, de paciencia y las palabras, la poesía, los cuentos, la historia nos ayudan a vislumbrar con más nitidez lo que ansiamos, lo que soñamos, así pues cuando leemos, cuando escribimos estamos dando pasos que nos llevan a hacer realidad nuestros sueños.

Espero que el libro os guste tanto como a mí, que llegue al Sáhara acompañado de muchos otros que enviaréis y que sea un puente entre el norte y el sur.

Gracias, sucran, y hasta siempre

Encarna González Herrero























jueves, 20 de octubre de 2011

Texto del video: Mohamed, hijo de las nubes


Salam malekum soy Mohamed Lamin, tengo 12 años. Mi padre se llama Boyema y mi madre se llama Mahguba. Nací en Dajla, en Argelia, en los campamentos de refugiados del Sáhara.
Vine a España durante el verano, para pasar las vacaciones con una familia española. Maribel y Jesús son mi familia española, ellos me cuidan muy bien cuando estoy aquí y tienen un rincón en mi corazón.

En el Sáhara hace mucho calor en verano, llegamos a soportar temperaturas de 55 grados a la sombra y en invierno bajo cero. Llueve muy poco, unas horas durante unos días del otoño y llueve de forma torrencial. Este año el agua tumbó las jaimas. Llovió en todo el año 2006 entre el 9 y el 11 de febrero y cayeron 74 mm. Mientras que en Asturias cayeron 900 mm durante todo el año en 2006.

Os vamos a contar cómo es mi vida en los campamentos del sáhara occidental.

RAÍCES

Mi madre nació en Dajla, cuando era territorio español, una colonia española. Ella vivió la Marcha Verde, que comenzó el 16 de octubre de 1975 y tuvo que ir con su familia hacia el este, hacia el desierto del Sahara en Argelia. Allí no había nada, rodeados de arena se instalaron en jaimas.
La jaima estaba construída con un palo en el centro y cuerdas sobre las que se colocan pieles de camello y cabra. Más tarde se fueron construyendo las casas con ladrillos de adobe. Son ladrillos más blandos que los de aquí. Los ladrillos los hacemos así:
Primero colocamos un molde de metal, rectangular y lo llenamos con tierra que mezclamos con agua. Después sacamos el molde y lo dejamos secar al sol. A los tres días los apilamos y se hacen las casas.

Yo nací en el Frente POLISARIO, en los campamentos de refugiados en Dajla. Tengo una hermana, Aziza y tres hermanos, Nafer, Ali y Husein. Yo soy el de en medio. En los campamentos los hombres se van a pasar temporadas en el Frente POLISARIO y los territorios liberados, y en los campamentos nos quedamos los niños, las mujeres y los ancianos.

EL AGUA

En Dajla, vivimos con más tranquilidad, a un ritmo más lento. Allí el agua sale de la tierra. Aquí tenéis el agua caliente y fría girando el grifo, sin embargo en los campamentos el agua sale de la tierra y llega a los depósitos. Desde el depósito cogemos agua en depósitos más pequeños. El agua sale caliente, envolvemos el depósito con ropa vieja, rota que ya no sirve para vestirnos y lo mojamos para que el agua se enfríe. Si hay viento se enfría más rápido, si está en la sombra y no hay viento tarda más en enfriarse. Esta agua es agua potable. Ahora los depósitos son de plástico, antes eran de metal y el agua se contaminaba. Mi hermana Aziza es la encargada de enfriar el agua.
Para lavar la ropa usamos el agua del depósito grande y lavamos con las manos y jabón, en una palangana de metal.
Hay un señor que va en burro a buscar agua más dulce, a un pozo que está más alejado. Esta agua que trae y vende la usamos para hacer algunas comidas: lentejas, alubias y preparamos el té con ella.

EL TÉ

El té es lo primero que se ofrece a los invitados cuando llegan, se prepara con agua, té y mucho azúcar. Tomamos tres tés, el primero es amargo como la vida, el segundo es dulce como el amor y el tercero suave como la muerte.

El pan los hacemos nosotros. Ponemos la harina con la levadura en un caldero, añadimos agua mezclada con sal. Luego con el puño lo mezclamos hasta hacer una masa compacta, después lo estiramos en forma de torta redonda y delgada. Para cocerlo escarbamos un agujero en la arena y metemos el pan dentro, y lo tapamos con arena. Encima encendemos un fuego, hacemos un té y luego cuando el fuego se apaga, sacamos la arena y el pan está listo para comer.

RELIGIÓN

Allí, en los campamentos no hay una tienda donde hay todo, sino que hay en cada tienda algo. En esta hay carne. Ahí hay ropas para la Id, la fiesta del cordero, la celebramos tres meses después del Ramadán. Este año será en diciembre, para la fiesta matamos un cabra y la preparan. Comemos en casa de unos y otros para que la carne no se estropee. Rezamos juntos, todos. Mirando hacia la Meca, en Arabia Saudita. Rezamos cinco veces: por la mañana a las 5 cuando sale el sol, cuando comes, por la tarde a las 5, luego a las 19•30 cuando baja el sol, y a las 21:00 por la noche. Cada oración dura entre 3 y 5 minutos. Antes de empezar a rezar hay que purificarse, para eso hacemos abluciones, que consisten en lavarse los orificios de la cara, las manos, los brazos y los pies con agua. Pero como no tenemos mucho agua nos lavamos la cara, los brazos y las manos con arena.
El Ramadán es el noveno mes de nuestro calendario lunar, es el mes del ayuno. No se puede comer, ni beber nada hasta que se pone el sol. Con 45 grados es muy duro y difícil no beber nada de líquido. Hay personas que lo hacen y otros no. Los niños, las madres que tienen bebes, las personas enfermas no tienen que ayunar.

LA VIVIENDA

Nuestras casas son muy diferentes, dormimos sobre una alfombra y nos tapamos con mantas cuando hace frío, en invierno. En verano como hace mucho calor dormimos fuera, ponemos una alfombra fuera y dormimos bajo las estrellas, viendo caer muchas estrellas. El baño está fuera de la casa, no hay bañera, hay un plato de ducha y nos vamos lavando con agua que tenemos en calderos.
Las mujeres llevan la melfa que es una tela de unos cuatro metros. Y los hombres llevan daraha, y en la cabeza llevamos el elzam. Nos lo ponemos así…

EL ARTE DE JUGAR

Construímos juguetes como coches para conducir. También jugamos a
Damat aznahs se juega sobre la arena, jugamos con 12 piedras y 12 palos. Gana quien se come las fichas del otro. Jugamos mucho al fútbol, descalzos.
Escuchamos música, vemos la televisión, con la parabólica vemos canales árabes, peor en blanco y negro. Los abuelos cuentan muchas historias , cuentos en los que el personaje protagonista es Shertat,


SHERTAT Y EL TROZO DE CARNE

Shertat iba caminando de noche por el desierto en busca de algo de comer. Unos cazadores habían dejado un solo trozo de carne tirado en el suelo junto a unas cuantas piedras del mismo tamaño que la carne. Se paró Shertat al llegarle el sabroso olor y exclamó, "Al hamdu lillah". Contó todas las piedras y el trozo de carne, pensando que todos eran chicha. Shertat se relamió. "Con tanta carne está noche estaré repleto". Sin pensarlo, se abalanzó sobre la primera piedra y la tragó creyéndola un trozo de la carne; la segunda, la tragó; la tercera, la tragó; así hasta se quedó sólo el pedazo de carne. Shertat lo miraba diciendo, "Al hamdu lillah, me he llenado y todavía ha sobrado un buen trozo de carne".

LA MÚSICA Y EL VESTIDO

Nos gusta la música. Tocan el tabal, la guitarra, eléctrica el piano, y el cantante canta para no olvidar lo que hemos vivido en el pasado y nuestro sueño de volver al sahara occidental, a nuestra tierra.
Las mujeres lanzan ezagrid, cuando están contentas, en las bodas, cuando nace un niño o una niña.

MI SUEÑO

Mi sueño es que todos los refugiados de los campamentos saharauis podamos volver a nuestro país, el Sáhara occidental a orillas del Océano Atlántico. Volver sin guerras, que los marroquíes se vayan y nos devuelvan nuestra tierra.










miércoles, 19 de octubre de 2011

Mohamed, hijos de las nubes

MAÑANA PRESENTAREMOS ESTE VIDEO EN LA CLASE DE 6º DE PRIMARIA ( DEL COLEGIO PÚBLICO TURIELLOS) PARA QUE LOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS DE MOHAMED CONOZCAN ALGO MÁS DEL SÁHARA Y DE LA VIDA DE SU COMPAÑERO MOHAMED EN DAJLA.

martes, 18 de octubre de 2011

ADIVINA QUIÉN ES QUIÉN

A.- ADIVINA QUiÉN ES?

Él tiene la piel muy clara. Es alto. Tiene el pelo rubio, corto y liso. Lleva una cresta larga desde la frente hasta la nuca.
Tiene los ojos azules pequeños y las cejas grandes y muy pobladas.
Tiene los labios gruesos.
Lleva un aro en la oreja izquierda.
Lleva una cadena plateada con una cruz.
Él tiene quince años. Le gusta el balonmano y dibujar.
Es una persona tranquila, un poco tímida.


B.- ADIVINA QUIÉN ES...

Mi compañero es bajo. Tiene los ojos azules y el pelo corto, castaño y liso. Lleva una cresta. Tiene la boca pequeña. Tiene las orejas pequeñas. Tiene la nariz pequeña. Tiene pecas pequeñas.
































jueves, 13 de octubre de 2011

Hola...


Hola, me llamo Adelina y soy de Rumania, de Adamus. Tengo nueve años. Vivo en Cabañaquinta con mi madre, con mi hermano pequeño y con Doru. Y en diciembre marcho a Rumania y voy a quedarme allí. Viviré con mi padre y mi abuela. Y en abril voy a venir a Cabañaquinta.
Me gusta ir a la playa de Luanco, y la de Gijón.




Aquí está Adamus

viernes, 7 de octubre de 2011

Adrian se presenta


Hola, me llamo Adrian. Soy polaco, nací el 23 de febrero de 1996 en Bytom. Bytom está a 284 km de Varsovia.















Este es el centro de Bytom













Este es mi equipo balonmano. Yo era el capitán. No estoy el la foto porque estaba enfermo.













El río se llama Bytomka.

miércoles, 5 de octubre de 2011

Entrevista en el nuevo canal ESPAÑOL AL PODER


Comenzamos presentándonos y este año hemos comenzado haciendo una pequeña entrevista entre dos alumnos, uno polaco Adrián, recién llegado y Cosmin, rumano.
Este formato de diálogos lo inaguramos como si de un esbozo de canal radiofónico se tratara, ESPAÑOL AL PODER..
Bajo esta etiqueta que se inaugura hoy, ESPAÑOL AL PODER, iremos haciendo pequeños diálogos entre estos dos alumnos que están en dos niveles muy distintos.
Agradecemos vuestras impresiones, comentarios,...

lunes, 3 de octubre de 2011

Con el viento en la cara

Aminatou Haidar, Con el viento de cara from comunicast.es on Vimeo.



Aminatou Haidar,...


EDUARDO GALEANO

Un comic sobre el Sáhara y los refugiados saharauis


Un río de lágrimas. Por el pueblo saharaui, por Mohammed, por Tarba, por todos los niños que nacieron lejos del mar, por los miles de ancianos que no volvieron a ver su mar o que rumian su angustia porque son conscientes de que no volverán. Un río de lágrimas tenía que ser un cómic, es decir: un cómico. Me salió un dolor, un doloroso. Pero como siempre, con esperanza, con una confianza en el sentido positivo de la vida, eso que irrita tanto a algunos críticos que no soportan a los escritores que creemos en el hombre, en la pasión de la diferencia, en la lucha: en el Hombre.
Nos lo encargó a Félix Flórez Casillas la Asociación de Amistad con el Pueblo saharaui de Asturias, lo han editado con la financiación de la Agencia para la Cooperación del Principado, y está a disposición de que quien lo quiera, para sí o para su colegio, en esta dirección: ASOCIACION ASTURIANA DE AMIGOS DEL PUEBLO SAHARAUI
asturhamada@gmail.com
Félix ha hecho un precioso trabajo, y puesto que el texto está escrito desde la primera persona de una niña saharaui, los dibujos reflejan a la perfección esa mirada infantil y tierna, tiernísima.
Que sea esta pequeña historia de dolor y esperanza nuestra felicitación de Navidad para todos, para Todos, sin distinciones: incluso para quienes apoyan a los verdugos de todo un pueblo por sus intereses más mezquinos: para que sepan que el daño tiene cura, que la justicia es posible, que no hay más que hacer las cosas con el corazón, y no con la cartera.
Gonzalo Moure

Un té saharaui

Un río de lágrimas

sábado, 1 de octubre de 2011

carta de Cosmin al cole de Tuílla

Sama 27 de septiembre de 2011

Hola:
Soy Cosmin estoy en el instituto de de Sama, Jerónimo González .
¿Qué tal estáis mis queridos profesores?.
Yo estoy muy contento en 1º ESO. Tania está en mi clase. Tengo un compañero rumano que se llama Costil. El lleva en España 3 años, tiene un hermano que se llama Dani. Estudia en Tuílla en vuestro colegio.
Yo me siento muy bien en el instituto.
Aprendo rápido todas las materias.
Ahora ya sé la tabla de multiplicar.
Encarna esta conmigo y aprendo mejor español. Tengo un compañero que es polaco, aprendemos el español juntos.
Os echo mucho de menos a todos los profesores y a los alumnos /as.

Espero vuestra carta .

Un beso para todos

Cosmin

La vida en los campamentos saharauis ( Proyecto AGUA)



viernes, 30 de septiembre de 2011

El color de la arena


El color de la arena Elena O´callaghan I Duch
ISBN 978-84-263-5921-6 /
EAN 9788426359216 /
IlustradoresMaría Jesús Santos Heredero /
Editorial Edelvives / Año de publicación 2005 /
Lugar de publicación Zaragoza /
Idioma Español /
Número de páginas 40 páginas /
Precio 17,55 €Título del libro: El color de la arena

Sinopsis: Papel y lápices es lo único que necesita Abdulá para ser feliz, pero a veces no llegan hasta su campamento.
Escritor/es: Elena O´callaghan I Duch
Ilustrador/es: María Jesús Santos Heredero
Abdulá vive en el desierto, y no conoce otro color que el de la arena. Pero el abuelo, que vivió tiempos mejores, antes de la guerra y el aislamiento, le habla de oasis y de vegetación, y del mar. El niño consigue así llenar su mundo de color, y expresarlo con los lápices y el papel que llegan, de vez en cuando, en los camiones. Las ilustraciones muestran los colores del desierto, tan suaves y delicados como la historia de este niño que necesita la pintura para comprender mejor su propio mundo

Vida en los campamentos de refugiados saharauis

La poesia vista por poetas saharauis

lunes, 26 de septiembre de 2011

Feliz Dia Europeo de las lenguas


En el año 2001 la Comisión Europea y el Consejo de Europa lanzaron conjuntamente la iniciativa del Año Europeo de las Lenguas, cuya celebración tuvo lugar entonces pero su huella se renueva cada año con el Día Europeo de las Lenguas, que tiene lugar en el calendario el día 26 de septiembre.

Los objetivos del Día Europeo de las Lenguas, en particular para este 2008, son los siguientes: subrayar la importancia de aprender lenguas, incrementar el conocimiento y la conciencia del valor de las lenguas y motivar el aprendizaje continuo de las lenguas a lo largo de toda la vida. Se trata así, al fin y al cabo, de celebrar la diversidad lingüística y cultural en Europa. El Instituto Cervantes, desde su Sede en Madrid y a través de sus sedes en el Mundo, se suma un año más a esta

lunes, 19 de septiembre de 2011

Cuentos chinos

http://books.google.es/books?id=SNfFaqwKhSUC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

Los Siete Mejores Cuentos Chinos

Melba Escobar, Mauricio Martine
Editorial Norma, 2004 - 53 páginas

Al recorrer las culturas de todo el mundo, es posible hallar milenarias historias que han cautivado a niños y adultos durante generaciones. Muchas de estas narraciones se han convertido en símbolo de sus formas de ver el mundo, en expresión de su imaginación y, también, en patrimonio literario de la humanidad. La presente antología de cuentos, ofrece a los lectores del presente una maravillosa selección de cuentos chinos, con el fin de abrir una puerta a la magia y los rasgos propios de esta cultura, al mismo tiempo que permite el descubrimiento del pasado histórico y tradicional de esta gran nación asiática. La selección ha sido bellamente ilustrada por Olga Cuellar, y cuidadosamente adaptada para el público latinoamericano a partir de la tradición oral china por su autora.

miércoles, 14 de septiembre de 2011

Dis a día en una aldea de Marruecos ( ATLAS)



Con este vídeo puedes adentrarte en la cultura de las mujeres bereberes que viven en Ifoulou, una pequeña aldea en el Valle del Tessaout (Marruecos). Trabajan muy duro, cargando kilos y kilos de leña, bidones de agua, cocinando desde primera hora de la mañana, lavando en el río la ropa... Sus espaldas se resienten y suelen sufrir dolores articulares, además de otras muchas enfermedades por la falta de higiene en la zona. El hospital más cercano está a 4 horas en burro y por este motivo, en Dar queremos conseguir que una enfermera viva en la aldea de forma permanente, ofreciendo servicios sanitarios e iniciando una campaña para enseñarles lo importante que es la higiene y una dieta equilibrada.


27 de junio de 2011.- La ONG Acción Geoda se creó para ayudar a los habitantes del valle del río Tessaout, Marruecos. Como ellos mismos nos cuentan “las condiciones de vida de la zona, sin ser pésimas, de extrema pobreza o de desesperación –por esta razón no están allí las ONG grandes, ni la OMS, ni otros organismos internacionales similares, ni está nadie- sí son lo suficientemente duras como para hacernos actuar. Hay falta de agua, luz, sanidad, educación, trabajo… Además, la situación de la mujer y el abandono de los niños es preocupante.”

Precisamente hoy queremos que conozcáis cómo es un día normal en la vida de estas mujeres bereberes. No te pierdas este vídeo en el que una voluntaria de Acción Geoda trabaja con ellas durante todo un día. ¡No paran quietas ni un minuto!

martes, 21 de junio de 2011

HASTA SIEMPRE VINI, UN ABRAZO

- TE DESEO QUE NO PIERDAS LA ALEGRIA QUE TIENES, ESE CORAZÓN SENSIBLE, QUE A PESAR DEL SUFRIMIENTO PUEDE CREAR, INVENTAR DIBUJAR, SOÑAR,… ERES UN ARTISTA NO LO OLVIDES NUNCA.

- A MI SOLO QUIERO VOLVER A VERTE PROFE TE QUIERO

- YO TAMBIEN TE QUIERO, SIEMPRE SERÁS EL PRIMER ALUMNO BRASILEÑO QUE HE TENIDO. Y RECUERDA QUE LAS PERSONAS QUE NOS AYUDAN A CRECER Y A NO HUNDIRNOS EN EL DESÁNIMO NOS ACOMPAÑAN SIEMPRE, PORQUE LO QUE ELLAS NOS ENSEÑAN LO LLEVAMOS EN LA PIEL, EN LA MIRADA, EN NUESTRA FORMA DE ESTAR Y HACER EN EL MUNDO. SOMOS FRUTO DE TODO ESO QUE APRENDEMOS, TIENES MUCHO VALOR, TIENES MUCHA FUERZA, ERES UNA PERSONA EXTRAORDINARIA, NO DEJES DE SOÑAR NUNCA, CREA, PINTA, ESCRIBE, CANTA, ESCULPE, INVESTIGA FORMAS DE EXPRESAR TODO EL UNIVERSO TAN VALIOSO QUE LLEVAS DENTRO.

- PERO LA PEOR COSA QUE VA A PASARME ES NO VERTE NUNCA MÁS PROFE, TE DIGO QUE NO QUIERO SEPARARME DE TI

- LAS PERSONAS NO ESTAN JUNTAS TODA LA VIDA, LO IMPORTANTE ES CONOCER, APRENDER Y SEGUIR VIVIENDO, DE TI YO NO OLVIDARÉ TU VALOR, TU ENORME FUERZA, TU CAPACIDAD PARA CREAR, E IMAGINAR. DE MI ME BASTARÍA CON QUE RECORDARÁS QUE HAY QUE SEGUIR, QUE TIENES QUE CUIDARTE, QUE TIENES QUE SABER QUE POR MALO QUE SEA LO QUE SIENTAS, ESO PASA. EL SOL SALE, Y SALE AUNQUE TARDE MUCHO. NO ME VOY, ME QUEDO DENTRO DE TU CORAZÓN, IGUAL QUE ESTÁS TÚ EN EL MIO ¿VALE?

- VALE PORQUE TU ME DEJAS ABRIRME EL LUNES Y EL VIERNES CON LLAVES DE ORO. TE DIGO QUE TE QUIERO MUCHO POR TODO Y MUCHAS GRACIAS POR ENSEÑARME EL ESPAÑOL QUE HOY HABLO MUY BIEN.

- GRACIAS A TI POR TODO, POR LA CONFIANZA QUE DEPOSITASTE EN MI, POR COMPARTIR TU GRANDEZA, TU VALOR. PARA MI ESTE AÑO HA SIDO UN AÑO DIFERENTE Y EL SENTIDO DE ESTAR HACIENDO LO QUE HAGO ESTE AÑO LO HE ENCONTRADO EN ESTE ENCUENTRO CONTIGO, EN EL QUE PRESTÉ OÍDOS A LO QUE TENÍAS DE DECIR Y TRATÉ DE DARLE UNA VÍA, UN CANAL PARA QUE LAS COSAS MEJOREN. OJALÁ QUE MEJOREN PARA TI, OJALÁ PUEDAS CRECER Y CONVERTIRTE EN UN HOMBRE CAPAZ DE SER SENSIBLE A LO QUE LE RODEA, Y BUSCAR SOLUCIONES QUE SEAN PACÍFÍCAS, AMOROSAS, SINCERAS, JUSTAS.

- GRACIAS PROFE POR TODO Y MI ÚLTIMA PALABRA ES TE QUIERO MUCHO DESDE EL DÍA QUE TE CONOCÍ HASTA HOY.

- RECUERDO QUE LO PRIMERO QUE ME PREGUNTASTE FUE ¿CUÁNTO CUESTA UN BILLETE DE IDA A BRASIL?

- PROFE NO QUERIA QUE TÚ TE FUESES A MARCHAR QUERIA QUE TÚ TE QUEDASES CONMIGO PARA SIEMPRE.

- TODO TIENE UN FIN, PERO EL FIN ABRE LA VENTANA A OTRA COSA.

- BIEN, NO QUE ES ESO PERO BUENO…

- LAS DESPEDIDAS AUNQUE SEAN TRISTES NOS AYUDAN A ABRIRNOS A OTRAS PERSONAS, Y SIEMPRE HAY UNA POSIBILIDAD DE REENCONTRARSE. CUIDATE MUCHO VINI, HASTA SIEMPRE.

- HASTA SIEMPRE PROFE.


Y Vini me acompañó hasta la verja del cole y nos dimos un abrazo hermoso, de esos en que uno sistiene al otro y viceversa, un abrazo en el que te sientes como las columnas que sostienen un arco, el arco, el umbral de un futuro mejor, más justo, más cariñoso,...

Deseos...

Yo soy Leihongkai Ye. Tengo 15 años. Vivo en España desde el 24 octubre de 2010 en la Felguera. Aprender español es difícil. Quiero volver a China pronto. Quiero vacaciones más largas. Deseo un ordenador nuevo. Ahora 3ºB me espera. Ojalá me ayuden Encarna Noelia y Elena.

El agua de las emociones

Importancia de la competencia emocional

INTELIGENCIA EMOCIONAL ASIGNATURA PENDIENTE

LA IRA Y LA RABIA

La ira nos esclaviza
05/06/2011
“El daño que nos hacen otros provoca rencor o deseos de venganza. Pero sin perdón y olvido, el resentimiento controla nuestras vidas”


A veces no es posible olvidar, pero sí que podemos lograr que ya no nos afecte lo que ocurrió. El problema surge cuando consideramos lo ocurrido como inaceptable, entonces somos incapaces de perdonar. Podemos considerar inaceptables ciertas situaciones vividas que se dan porque se han traicionado unos acuerdos, unos principios, no se han cumplido nuestras expectativas o no se han respetado ciertos valores. Sea cual sea la razón de lo “inaceptable”, podemos aferrarnos a ella y quedarnos clavados ahí. Por mucho que no estemos de acuerdo con lo ocurrido, tenemos que aceptar los hechos. Aceptar no significa estar de acuerdo. En el mundo hay mucha rabia en contra de las injusticias. La rabia no soluciona las injusticias, sino que crea más dolor e incluso más injusticias.

El profesor Robert Enright, de la Universidad de Wisconsin, uno de los pioneros de la terapia del perdón, afirma que “cuando algo nos ha dañado, tendemos a hablar de justicia mucho más a menudo que de perdón”. Cuando alguien nos ha defraudado, herido o traicionado, sentimos que tenemos que hacérselo pagar. Creemos que así haremos justicia. Consideramos inaceptable lo que ha hecho y esa rabia nos mantiene atados a la situación y a la persona que nos ofendió. En vez de perdonarla y soltarla, nos atamos más a ella, nutriendo el resentimiento.

Miriam Subirana
FUENTE: http://www.miriamsubirana.com/category/blog

UNA DANZA

UN CUENTO

GRANADA

Autoretratos de familia




lunes, 20 de junio de 2011

La lira

Una canción de Jose Luis Panigua

Recuerdos de Rumania y sus campos de trigo

Untitled from esmeralda on Vimeo.

Gracias al profesorado del cole de Tuílla
















En el cole hicimos varias sesiones narrando cuentos que nos gustaron como El libro de los cerdos y El grúfalo. Narramos para todo el cole y las profes recuerdan éstos momentos tan gratos en que cobra sentido todo lo trabajado y los ejercicios son la senda que nos lleva a este momento en que él es el protagonista y nos habla de Rumania, nos lee poemas de poetas y poetisas como Ana Blandiana, en rumano y en español.



















Gracias por darnos un lugar en el día a día, gracias por incluirnos y tenernos presentes, así es como una llega a sentirse parte de un centro, de una comunidad.
Hasta siempre,
Encarna y Cosmin

DESPEDIDA DE COSMIN

DESPEDIDA

Este año lo pasé en España muy bien, aprendí un idioma nuevo. Lo que más me gustó de las clases de español fueron los cuentos que contamos a mis compañeros y compañeras y trabajar con el ordenador.
Quiero tener amigos en el instituto al que me iré al año que viene. Quiero que venga Encarna para trabajar con ella.
Echaré de menos a mis profesores y profesoras de este año: Andrés, Sabina, Encarna, Gracia, Amparo, Noelia, y María. También extrañaré a mis compañeros y compañeras de 4ºP y 5ºP.
Deseo que nos lo pasemos muy bien este verano.

Cosmin Mihai Peste.

Querétaro la palabra más hermosa del español

El mundo festejó el día del idioma español. Querétaro, nombre de una ciudad de México, que significa “isla de las salamandras azules”, es la palabra más hermosa del español, según los más de 33.000 votantes que participaron en la celebración del Día del Español, que ayer inauguró la directora del Instituto Cervantes, Carmen Caffarel.

El Día E, la fiesta de los más de 500 millones de personas que hablan el español en los cinco continentes, que desde hace tres años impulsa el Cervantes en sus 78 centros de todo el mundo, comenzó oficialmente en Madrid en la sede central del instituto.

Los internautas que participaron en la votación organizada por el Cervantes para elegir la palabra más hermosa del español optaron por Querétaro, que había sido propuesta por el actor mexicano Gael García-Bernal.

Los festejos se multiplicaron en todo el planeta. En el Instituto Cervantes de Pekín, el Premio Nobel de Literatura Mario Vargas Llosa dio a los estudiantes chinos de español la bienvenida a “una familia muy numerosa repartida por el mundo”.

Juegos de palabras, música y comida canarias y representaciones escénicas son algunas de las propuestas que el Instituto Cervantes programó en sus cuatro centros de Italia para recordar este día, con el que se pretende fomentar el uso de la lengua castellana.

En Nueva York, una lluvia de cientos de palabras en lengua española, escritas en tiras de papel de colores, cayó del cielo para celebrar el día, mientras que en Portugal los 18 poemas escritos por Federico García Lorca en su Romancero gitano fueron la base de un espectáculo flamenco.

http://www.enpositivo.com/en-el-dia-del-idioma-espanol-se-eligio-la-palabra-mas-bonita

QUERÉTARO, isla de las salamandras azules



La calle céntrica de Madrid se convirtió en una fiesta con baile y música del grupo “Los chocolatinos” y “El Barrio DJ”. Los más pequeños disfrutaron del juego “pintando las palabras”.

"Querétaro" fue seleccionada este año como la palabra más hermosa del español. Querétaro es una bella ciudad de México señalada como patrimonio de la humanidad y significa en lengua nativa "isla de las salamandras azules". La palabra "Querétaro" no figura en el diccionario de la Real Academia Española, lo que no impidió que 33.000 internautas que participaron en la votación organizada por el Instituto Cervantes la eligieran como su palabra predilecta en lenguaje castellano, informó la VozBn.
Después de Querétaro, la palabra “Gracias” y “Sueño”, fueron las más seleccionadas.
http://www.lagranepoca.com/la-lengua-espa%C3%B1ola-celebr%C3%B3-el-d%C3%ADa-e-su-fiesta-mundial-con-lluvia-de-palabras-video

jueves, 16 de junio de 2011

¿SImbad o el cowboy? Fátima Mernissi

1.- ¿Por qué tenemos miedo al extranjero? Porque tememos que nos agreda y nos lastime. Todos tenemos miedo al Cowboy porque si un desdichado extranjero se acerca a sus fronteras, automáticamente saca sus revólveres. Sin embargo, no tenemos miedo a Simbad el Marino porque en los Cuentos de las mil y una noches, los Ouççaç (narradores públicos) contaban, en el Bagdad del siglo IX, que la suerte de poder viajar a islas lejanas y comunicarse con los extranjeros, le daba placeres y beneficios. En la civilización del Cowboy el extranjero siempre es el enemigo porque el poder y la gloria proceden del control de las fronteras; en la de Simbad, sin embargo, el diálogo con el extranjero enriquece.

1.1.- Simbad es lo contrario de un emigrante. Siempre regresa a su punto de partida, que es Bagdad. En sus siete viajes, sale en barca de Bagdad, Tigris abajo, hasta el puerto de Basora, desde donde parte, cuando el monzón sopla de occidente a oriente, a bordo de navíos, repletos de mercaderes árabes o persas, que surcan el océano Ìndico hasta los puertos de las islas de Malasia, Indonesia y China. Simbad, y los mercaderes que lograban sobrevivir a los naufragios, permanecían en los puertos asiáticos seis u ocho meses, esperando la estación en la que el monzón fuera favorable y soplara del este hacia el oeste. Pero Simbad no era una mera ficción, representaba a una clase de mercaderes de Bagdad que obtenía riqueza y placer de los viajes y de la comunicación con el extranjero:

1.1.1.- Prueba de ello es que, si consultan un diccionario francés o inglés, comprobarán que la palabra monzón es de origen árabe, viene de mawassim (estaciones).

1.1.2.- Otra prueba es que Simbad representaba a toda una civilización de viajeros-comunicadores y que la islamización de Malasia, Indonesia y parte de China no se logró con ejércitos, sino fundamentalmente gracias a los mercaderes Sufíes que hablaban de su nueva religión: un Islam donde el extranjero es el mejor aliado, un Islam Sufi que se resume en las tres postales que les han repartido:
Postal N°l-Versículo 34 de Surat 41: "Responde a la agresividad con bondad".

Postal N°2-Ibn´Arabi: "El ojo es como un espejo: el espejo es único pero, en el ojo del que mira, las imágenes son múltiples".
Postal N°3-Ibn´Arabi: "Mi religión es el amor" lo que significa que si el jefe me dice que el Islam es la violencia, está hablando de otra religión, no de la mía.

2.- Pero ¡Cuidado! No identifiquen automáticamente al Cowboy con la civilización americana y a Simbad con la árabe; de lo que yo quiero hablar aquí es del modelo de extranjero: ¿quién tiene el increíble poder de controlar nuestro imaginario haciéndonos percibir al extranjero como un ser maléfico (modelo Cowboy) o bondadoso (modelo Simbad)? Quiero sugerir la hipótesis de que nuestro modelo de extranjero nos viene impuesto por los intereses de la élite que controla el estado y su máquina burocrática; si Simbad representa un héroe en el Bagdad del siglo IX y, concretamente en el reinado del Califa Harun er-Rachid, es porque en aquel momento el Estado era todavía incipiente y la élite dirigente podía acumular riquezas y poder gracias a un Islam que en esencia era una estrategia de comunicación.

3.- Pero un siglo más tarde, en la misma dinastía Abasida que seguía reinando en Bagdad, aparece un Califa Cowboy: al-Mu´tadid, que declaró la guerra a Simbad, prohibió a los Musulmanes el acceso a los especialistas que enseñaban el arte del diálogo y censuró los libros que explicaban las técnicas de comunicación. ¿Por qué? Porque nuestro Califa Cowboy tenía a su disposición un formidable Estado con una burocracia imperial creada por los consejeros persas. Los califas árabes, que procedían de la tradición nómada y lo ignoraban todo del estado centralizado, habían encontrado en los Persas a unos campeones de la ingeniería y la burocracia imperial. Mu´tadid, nuestro califa cowboy, disponía de una formidable estructura policial, reforzada con espías, para vigilar a la población de Bagdad y de una temible fuerza militar para vencer al extranjero. Vamos a leer juntos la declaración de guerra del Califa cowboy contra Simbad para poder entender algo muy importante en un planeta condenado a la globalización: el deseo de aterrorizar a los extranjeros nunca es un deseo del pueblo sino de las mafias que fabrican las armas y se las confían a espías y policías:

«Durante ese año 279 de la hégira (siglo X del calendario cristiano) se decretó (nudia) en las calles de Bagdad por orden del Sultán del Islam (sultan al muslimin) alMu´tadid que a partir de ese momento quedaba prohibido a los narradores públicos (quççaç), portavoces de las sectas (turuqiya) y astrólogos apostarse en las calles o hablar en las mezquitas. Y se prohibió a los libreros vender libros de retórica (kalam), filosofía (falsafa) y Jadal (técnicas del diálogo)».
(Fuente : el historiador Ibn Katir en su libro El principio y el fin (Al bidaya wa nihaya), volumen Il, año 279. Ibn Katir en 774 de la hégira , (Siglo XIV)

14 km

Elena Walsh EL VIAJE y otros

El viaje

Sólo quiero tu casa de ternura,
vivir en su calor.
Eres el mar y la orilla segura
porque el único viaje es el amor.

Reconocer tu alma, qué aventura
de mágico sabor.
Allí tendré profundidad y altura
porque el único viaje es el amor.

Besos desconocidos como puertos
esperan bajo un cielo de mirada.
-Lo demás es dolor.

Hoy vuelvo de países que están muertos,
después de un mar que no me dijo nada,
porque el único viaje es el amor.

MANUELITA LA TORTUGA
María Elena Walsh

Manuelita vivía en Pehuajó
pero un día se marchó.
Nadie supo bien por qué
a París ella se fue
un poquito caminando
y otro poquitito a pie.


Manuelita, Manuelita,
Manuelita dónde vas
con tu traje de malaquita
y tu paso tan audaz.

Manuelita una vez se enamoró
de un tortugo que pasó.
Dijo: ¿Qué podré yo hacer?
Vieja no me va a querer,
en Europa y con paciencia
me podrán embellecer.

En la tintorería de París
la pintaron con barniz.
La plancharon en francés
del derecho y del revés.
Le pusieron peluquita
y botines en los pies.

Tantos años tardó en cruzar el mar
que allí se volvió a arrugar
y por eso regresó
vieja como se marchó
a buscar a su tortugo
que la espera en Pehuajó


EL REINO DEL REVÉS
María Elena Walsh

Me dijeron que en el Reino del Revés
nada el pájaro y vuela el pez,
que los gatos no hacen miau y dicen yes
porque estudian mucho inglés.


Me dijeron que en el Reino del Revés
nadie baila con los pies,
que un ladrón es vigilante y otro es juez
y que dos y dos son tres.


Me dijeron que en el Reino del Revés
cabe un oso en una nuez,
que usan barbas y bigotes los bebés
y que un año dura un mes.


Me dijeron que en el Reino del Revés
hay un perro pekinés
que se cae para arriba y una vez
no pudo bajar después.


Me dijeron que en el Reino del Revés
un señor llamado Andrés
tiene 1.530 chimpancés
que si miras no los ves.


Me dijeron que en el Reino del Revés
una araña y un ciempiés
van montados al palacio del marqués
en caballos de ajedrez.


Vamos a ver cómo es
el Reino del Revés.

Elena Walsh

Reseña biográfica

Poeta argentina, nacida en Ramos Mejía, provincia de Buenos Aires, en 1930.
En 1945 publicó sus primeros versos en diversas revistas y periódicos de su país. A los diecisiete años,
antes de finalizar sus estudios en la Escuela Nacional de Bellas Artes, escribió «Otoño imperdonable»,
libro de poemas con el que obtuvo el Premio Municipal de Poesía.
En 1948 viajó a Nueva York invitada por Juan Ramón Jiménez y posteriormente se radicó en Paris.
Desde entonces escribe además de poesía, obras de teatro y canciones para niños.
Muchos de sus títulos y versos, se constituyen en metáforas de distintos momentos políticos de su país.
Entre sus obras se cuentan, «El País Jardín de Infantes», «El Reino del Revés», «El País de Nomeacuerdo»
y «Novios de Antaño».
Falleció en Buenos Aires en enero de 2010. ©

miércoles, 15 de junio de 2011

DESPEDIDAS...

Mi primer año en España fue muy divertido. Llegue en 6 de enero 2011. Primero estuve en Madrid, porque llegué en avión desde Sofía (Bulgaria).Después vine en avión desde Madrid hasta Avilés. Luego tomamos mi madre y yo el autobús hasta La Felguera.

España me pareció un país interesante. Fui a Barcelona y ahí ví la Sagrada Familia y la playa de la Barceloneta.

Conocí Oviedo. Fui de compras al Calatrava. Visité la Catedral.

Hoy 15 de junio en Bulgaria se celebra el fin de curso con muchas fiestas. Mis amigas comerán dulces y bailarán.

En 6 de julio me iré a Bulgaria. En septiembre volveré a España otra vez , pero no sé si volveré a La Felguera.
Os echare mucho de menos. Sara :* Besos! Buena suerte amigos!

Sara Ivanova

lunes, 13 de junio de 2011

¿Adán y Eva eran negros?

En África empezó el viaje humano en el mundo. Desde allí emprendieron nuestros abuelos la conquista del planeta. Los diversos caminos fundaron los diversos destinos, y el sol se ocupó del reparto de los olores.

Ahora las mujeres y los hombres, arcoiris de la tierra, tenemos más colores que el arcoiris del cielo; pero somos todos africanos emigrados. Hasta los blancos blanquísimos vienen del África.

Quizá nos negamos a recordar nuestro origen común porque el racismo produce amnesia, o porque nos resulta imposible creer que en aquellos tiempos remotos el mundo entero era nuestro reino, inmenso mapa sin fronteras, y nuestras piernas eran el único pasaporte exigido.
EDUARDO GALEANO

martes, 7 de junio de 2011

LIbros para leer en vacaciones

DESCUBRIENDO A KLIMT. MAMI... ¿DUERMES?
Cati Wajs. Laberinto de las Artes, 2010
Muchas obras de grandes pintores provienen de sus sueños. Este álbum
recoge el arte de Klimt para narrar la historia de una madre y su hija.
Incluye actividades creativas.
PARA HACER EL RETRATO DE UN PÁJARO
Jacques Prévert / Mordicai Gerstein. Factoría K de Libros, 2011
Poema que cuenta cómo un pintor logra atrapar un pájaro en su cuadro,
algo que solo puede conseguirse con técnica y cariño para que el animal
se sienta a gusto y se decida a cantar.
LOS TRES OSOS
Anthony Browne. Fondo de Cultura Económica, 2010
Versión ilustrada de este clásico ambientado en la ciudad y con final
abierto, que narra de forma simultánea dos historias: la de la niña,
en viñetas y la de los osos, con un texto ágil y sutil.
desde 6 años
CÓMO SALIR DE UN APURO

Barbara O'Connor / Judit Morales. Macmillan, 2011
Georgina decide robar un perro y obtener un rescate para ayudar a su
madre a resolver sus problemas económicos. La niña narra con sentido
del humor la difícil situación familiar.
EL PASTOR, LAS OVEJAS, EL LOBO Y EL MAR
Einar Turkowski. Libros del Zorro Rojo, 2010
Álbum que invita a reflexionar sobre el verdadero sentido de la felicidad.
Destacan las originales e ingeniosas ilustraciones en blanco y negro,
llenas de detalles y sensibilidad.
TALLER DE PAPEL Y CARTULINA
Fiona Watt / Antonia Miller, Non Figg y Katrina Fearn. Usborne, 2010
Una gran variedad de ideas para realizar trabajos manuales en papel y
cartulina que conseguirán despertar la inspiración y la imaginación del
lector.
VERSOS QUE EL VIENTO ARRASTRA
Karmelo C. Iribarren / Cristina Müller. El Jinete Azul, 2010
Un poemario mínimo en palabras pero abundante en contenido. Objetos
cotidianos que cobran vida y llegan al niño con sencillez, ritmo y sentido
del humor.
desde 9 años
100 RUTAS LEGENDARIAS

Keith Lye. Blume, 2010
El recorrido del Orient Express, la ruta de la seda o la expedición de
Admunsen al Polo Sur son algunos de los famosos viajes de la historia
que reúne esta obra.
COMO BORREGOS
Kiko Pérez. Kraken, 2010
Las relaciones personales y los conflictos laborales son algunos de los
temas cotidianos ingeniosamente retratados en esta recopilación de tiras
cómicas.
EVERLOST
Neal Shusterman. Anaya, 2011
Hay un mundo entre la vida y la muerte, Everlost. A él llegan dos
adolescentes que sufren un accidente de tráfico, y tendrán que bien
resignarse o bien buscar un camino de vuelta.
LA SONRISA PERDIDA DE PAOLO MALATESTA
Ana Alcolea. Oxford University Press, 2010
Carolina y Valentín viven una aventura de amor y misterio relacionada con
el arte. Novela policíaca donde los protagonistas son cómplices involuntarios
de un delito.
EL BOSQUE DE LUMP
Alfonso Azpiri. Planeta De Agostini, 2010
Breves historietas de humor que narran las aventuras del mago Storm
y el elfo Poob en el bosque de Lump, un lugar habitado por seres
fantásticos donde casi todo es posible.
ENTRENA TU MENTE PARA SER UN GENIO
John Woodward / Serge Seidlitz y Andy Smith. Edebé, 2010
Juegos de observación, puzles, rompecabezas y pasatiempos para
potenciar la memoria y agudizar el ingenio. La diversión y el
entretenimiento están asegurados.
http://www.fundaciongsr.es/wfuns/activos/texto/wfuns_pdf_0643-YJHpo053fU1Eh8pj.pdf

lunes, 6 de junio de 2011

Memoria histórica e inmigración



A lo largo de todo el siglo XX, en España se producen grandes movimientos migratorios, especialmente en el periodo comprendido entre 1961 y 1975. Los principales puntos de partida de la emigración son áreas como Galicia, Aragón, Extremadura, Andalucía, Murcia y las dos Castillas, excepto Madrid. Las zonas que reciben a emigrantes son la región vasca, Cataluña, Valencia y la provincia de Madrid. La mayor salida de población se produjo en Andalucía, región de la que partieron más de 600.000 personas. El grueso de esta población fue a parar a Cataluña. Algo menor fue la emigración de las dos Castillas, cuyo mayor aporte demográfico tuvo como destino Madrid. Otra zona emisora de emigrantes fue Extremadura, cuyos destinos principales fueron Madrid, Cataluña y el área vasca, por este orden. También a estos lugares se dirigió la emigración gallega, aunque en menor cantidad que la extremeña. Básicamente, los emigrantes de Aragón y Murcia se dirigen hacia Cataluña y la región Valenciana, las dos zonas de desarrollo más próximas. Por último, para completar el mapa de la emigración en este periodo, es preciso citar la que tuvo como destino a Europa, en una cantidad superior a los 600.000 individuos, y al resto del Mundo, con más de 300.000 emigrantes que salen de España entre 1961 y 1975.

desde colombia El EMIGRANTE


E
l Emigrante - Gabriel Raymon - Musica Guasca o de Carrilera de Antioquia Colombia

Lo mejor de la musica guasca y de carrilera: el corrido, la ranchera, la musica popular, bolero, tango, vals, pasillo, bambuco, musica sureña, musica norteña. De colombia, mexico, argentina, venezuela, ecuador.

Fabio Nelson Ortiz Moncada
Medellin, Colombia

cancion del bracero



PEDRO INFANTE interpreta a RUBÉN 'PÉNJAMO' MÉNDEZ con 'Canto del Bracero'.

El protagonista de este video es el inmigrante ilegal e indocumentado que arriesga la vida en pos de un mejor futuro lejos de la tierra natal y de los seres que quiere. El fenómeno migratorio es un problema complejo, que a su vez deriva en otros como la discriminación y el racismo, por ello no debe extrañar que cierre el video la ya trístemente célebre patada que un propinó a una menor de edad de origen ecuatoriano en España. No se trata pues de un video referido únicamente a la odisea de quienes cruzan la frontera entre México y Estados Unidos, sino a la migración ilegal en general, con sus perniciosos derivados.

Sobre la canción diremos que fue grabada por PEDRO INFANTE en sesión de 16 de enero de 1953. Lo acompaña el MARIACHI VARGAS DE TECALITLÁN.

Lavando oro



En la provincia de La Rioja Argentina, en la zona del Famatina. Una familia, sobrevive en las estribaciones andinas, realizando la extracción del oro utilizando antiguas técnicas

Extracción de oro en Hispanoamérica

Proceso de extracción de oro en Sudamérica al precio de contaminar su subsuelo y deforestación paisajística. Para extraer el oro, se trituran las rocas que contienen el mineral (para hacer un anillo hace falta mas de 1 Tonelada). A continuación se deposita en "patios" forrados por a abajo con plásticos la mezcla triturada junto con agua y cianuro; el cianuro atrae al oro y ese "caldo" se deposita sobre el plástico que es escurrido hasta un estanque en el que se añade carbón; el carbón separa por fin el oro del cianuro formandose una pasta amarillenta de oro puro que será transformada en lingotes

Oro en Asturias ( Tineo y Navelgas)

El oro como invesión

MInas de Oro

Despierta

Despierta, son las siete y media
y hay que empezar otra vez la tradición.
Despierta, yo también fui presa
de este mal de luchar contra el reloj.

Este milenio acaba y no es sencillo
y no lo ha sido para nadie, entérate.
Sólo despierta que Carlito espera
y la mamá de nuevo no durmió.

Despierta, Preston y la sala
no son nada si o estás alrededor.
Despierta, que encontré en mi almohada
para empezar de nuevo una razón.

Sé que no soy el indicado
para hablarte de soñar,
no hay nada que agregar,
sólo despierta.

Cuando dejas tus zapatos
pegaditos a los míos, no sé bien,
no entiendo bien si estoy
construyéndote un futuro
o curándome un pasado
pero sé que este cuento no acabó.

Cuando dejo mis zapatos
pegaditos a los tuyos, no sé bien
no entiendo bien si estoy
construyéndome un futuro
o curándote un pasado
pero sé que este cuento no acabó.

No terminó...

Despierta, que el volcán no estalla
y Salinas no contó lo que ocurrió.
Despierta, cortas son mis alas
pero están dispuestas al amor.

Ese colegio es todo un paraíso
y en el camino existen bichos y color.
Sólo despierta, o hazme un lugarcito
para soñar y olvidemos el reloj.


jueves, 2 de junio de 2011

Este verano...


Este verano iré a la playa con mis padres a Gijón. Jugaré con la pelota y con mi hermano. Construiré un castillo de arena nos bañaremos todos juntos. Iremos a comer a un restaurante. Después nos iremos a casa.

Adelina

miércoles, 1 de junio de 2011

Libro de los cerdos, sugerencias


PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO DE LOS CERDOS de Anthony Browne:

¿Quién vive en la casa?

¿Quién prepara el desayuno?

¿Quién lava la ropa?

¿Quién plancha?

¿Quién hace las camas?

¿Quién hace la comida?

¿Tienen buenos modales?

¿Le gusta a la mamá como se comportan?

¿Qué hace la mamá?

¿Qué pasa entonces?

¿Qué pasa al final?

El grúfalo llega a Tuílla

Untitled from esmeralda on Vimeo.



El pasado 30 de mayo en el cole de Tuilla, leíamos el Grúfalo, Cosmin y yo a todos los alumnnos y alumnas del colegio. Nos escondimos tras una tela naranja y les mostramos el libro en la panatalla digital, mientras íbamos dando voz a los animales que protagonizan el cuento. La sala olía a cedro, quemamos antes incienso de cedro y de fondo los sonidos del bosque nos acompañaron.

Nos aplaudieorn mucho y al acabar Cosmin leyó el Libro de los cerdos, para luego comentar entre todas y todos las tareas que hacemos en casa, cómo colaboramos en las tareas de nuestros hogares y aprendimos cómo poner una lavadora.

En este video podéis oir las voces que les dimos al zorro, al ratón, al Grúfalo... esperamos que os guste.

La fabula del erizo

Untitled from esmeralda on Vimeo.



La fabula del erizo, esperamos que os guste.

Versión de Caperucita y el lobo de R. Dahl

Untitled from esmeralda on Vimeo.

martes, 31 de mayo de 2011

INTERVALO ASOCIACION

Langreo tiene una población de 1.398 inmigrantes, un 50% más que hace 4 años
Polonia, Portugal y Rumanía son los principales países de origen, tras caer el número de vecinos de Ecuador
Langreo, Miguel Á. GUTIÉRREZ La población inmigrante de Langreo ya ronda las 1.400 personas. Según los datos correspondientes al padrón municipal, facilitados por la Asociación Pro Inmigrantes Intervalo, en 2010 se contabilizaron 1.398 vecinos procedentes de países extranjeros, casi un centenar más que en el ejercicio anterior y casi medio millar más que en 2007. En cuatro años, la población aumentó en más de un 50 por ciento. Polonia, Portugal y Rumanía son, por este orden, los países que aportan un mayor número de habitantes al municipio de Langreo. Los polacos, con 339 vecinos, suponen la cuarta parte de la población extranjera residente en Langreo. Se trata de una comunidad fuertemente arraigada en las Cuencas. Los varones llegaron a Asturias solos, en busca de trabajo vinculado a la minería, aunque la tendencia habitual, con el paso del tiempo, al menos en parte de los casos, es traer a sus familias. «Entre las personas polacas que llegan a Langreo, al contrario de lo que sucede con los checos, por ejemplo, hay muchos casos de reagrupación familiar. Esto también ocurre mucho con los marroquíes, que tratan de traer a sus familias a vivir aquí en cuanto les es posible», indica Benjamín Braga presidente de Intervalo. La comunidad marroquí residente en Langreo está integrada por 118 personas. Los representantes de Intervalo también han detectado un descenso de los inmigrantes ecuatorianos (108 en la actualidad) que contrasta con un aumento de los rumanos (129) y de los senegaleses (35). En Langreo, según los datos del padrón, también hay una notable presencia de portugueses (131), colombianos (100), argentinos (46) y cubanos (39). En total, entre la población inmigrante residente en el concejo hay representación de 53 países de todo el mundo. Un buen número de nacionalidades sólo están representadas por una persona. Es el caso de Estados Unidos, Austria, Japón, Nicaragua, Suecia o Bielorrusia, En los últimos años, la progresión de inmigrantes en Langreo ha sido continua. En 2007 había 916 vecinos procedentes de otros países viviendo en el concejo. Un año después, la cifra ya pasó a ser de 1.063. En 2009 se produjo un aumento significativo, al pasar la población inmigrante a contabilizar 1.283 personas. La cifra registrada en el pasado ejercicio fue de 1.398. Los inmigrantes que llegan a Langreo y al valle del Nalón suelen encontrar su primer punto de apoyo en la asociación Intervalo, un colectivo surgido hace 14 años que se ocupa de ayudar a los nuevos vecinos en su proceso de adaptación.

http://www.lne.es/nalon/2011/04/11/langreo-poblacion-1398-inmigrantes-50-4-anos/1059405.html

viernes, 27 de mayo de 2011

Las mujeres por Mario Vargas LLosa

Mario Vargas Llosa. Premio Nobel de Literatura 2010

Todas las flores del desierto están cerca de la luz.

Todas las mujeres bellas
son las que yo he visto, las que andan por la calle con abrigos largos y
minifaldas, las que huelen a limpio y sonríen cuando las miran. Sin medidas
perfectas, sin tacones de vértigo. Las mujeres más bellas esperan el autobús
de mi barrio, o se compran bolsos en tiendas de saldo. Se pintan los ojos como
les gusta y los labios de carmín de chino.
Las flores del desierto son las mujeres que tienen sonrisas en los ojos, que
te acarician las manos cuando estas triste, que pierden las llaves al fondo
del abrigo, las que cenan pizza en grupos de amigos y lloran solo con unos
pocos, las que se lavan el pelo y lo secan al viento. Las bellezas reales son
las que toman cerveza y no miden cuantas patatas han comido, las que se
sientan en bancos del parque con bolsas de pipas, las que acarician con
ternura a los perros que se acercan a olerlas. Las preciosas damas de chándal
de domingo. Las que huelen a mora y a caramelos de regaliz. Las mujeres
hermosas no salen en revistas, las ojean en el medico, y esperan al novio
ilusionadas con vestidos de fresas. Y se ríen libres de los chistes de la
tele, y se tragan el fútbol a cambio de un beso.

Las mujeres normales derrochan belleza, no glamour, desgastan las sonrisas
mirando a los ojos, y cruzan las piernas y arquean la espalda. Salen en las
fotos rodeadas de gente sin retoques, riéndose a carcajadas, abrazando a los
suyos con la felicidad embotellada de los grandes grupos. Las mujeres normales
son las auténticas bellezas, sin gomas ni lápices. Las flores del desierto son
las que están a tu lado. Las que te aman y las que amamos. Solo hay que saber
mirar mas allá del tipazo, de los ojazos ,de las piernas torneadas, de los
pechos de vértigo. Efímeros adornos, vestigios del tiempo, enemigo de la forma
y enemigo del alma. Vértigo de divas, y llanto de princesas. Las verdadera
belleza esta en las arrugas de la felicidad...

martes, 24 de mayo de 2011

EL GRÚFALO



Hemos leído el Grúfalo entre mi alumno rumano y yo, y el lunes 30 de mayo hemos invitado a tod@s los compañeros y compañeras del colegio de Tuílla a escucharnos en vivo y en directo leerles este cuento, que habla de nuestros miedos, de cómo vencerlos con inteligencia y prudencia, usando la palabra.


Este año es el año internacional de los Bosques, como ha determinado la ONU y vamos a sumarnos a la celebración mostrando un pedazo de la vida que hay que en los bosques,


Os imagináis cuentos en los que no aparezcan bosques... yo no puedo imaginarlo. Incluso el desierto conserva la huella de los bosques de antaño, de las selvas frondosas, y con unas gotas de agua germinan las semillas que aguardan transformando la arena en vergel, efímero, pero real



FÁBULA DEL ERIZO

La fábula del erizo

Durante la Edad de Hielo, muchos animales murieron a causa del frío.
Los erizos dándose cuenta de la situación, decidieron unirse en grupos. De esa manera se abrigarían y protegerían entre sí, pero las espinas de cada uno herían a los compañeros más cercanos, los que justo ofrecían más calor. Por lo tanto decidieron alejarse unos de otros y empezaron a morir congelados.
Así que tuvieron que hacer una elección, o aceptaban las espinas de sus compañeros o desaparecían de la Tierra. Con sabiduría, decidieron volver a estar juntos. De esa forma aprendieron a convivir con las pequeñas heridas que la relación con una persona muy cercana puede ocasionar, ya que lo más importante es el calor del otro.
De esa forma pudieron sobrevivir.
Moraleja
La mejor relación no es aquella que une a personas perfectas, sino aquella en que cada individuo aprende a vivir con los defectos de los demás y admirar sus cualidades.


jueves, 12 de mayo de 2011

MENSAJE PARA VIOLETA

Hola Violeta:
Soy Cosmin, gracias por tu comentario. Leímos en tu blog que estuviste enferma, esperamos que estés bien. ¿Dónde vives normalmente? ¿en qué curso estás?. Yo vivo en Tuilla, estoy en sexto de Primaria. El año que viene me voy a Sama al instituto, tengo muchas ganas.
12 de mayo de 2011 13:43

lunes, 9 de mayo de 2011

DIA DEL LIBRO, CELEBRACIÓN EN TUILLA








El jueves pasado celebramos el día del libro. Presente un video sobre mi país Rumania. Estaban todos los profesores y las alumnas y alumnos del mi colegio.



Me gustó superar la vergüenza.



Presenté un segundo video sobre escritoras rumanas, búlgaras, y chinas, en español, y en sus lenguas: el rumano, el chino, y el búlgaro.



Nos aplaudieron mucho.




Cosmin Peste








Nos aplaudieron mucho.

viernes, 6 de mayo de 2011

ÁRBOLES CON HISTORIA








Todos los árboles tienen su historia, unos mueren en el olvido, y otros se hacen famosos y se convierten en leyenda.
Os invito a mostrar nuestros árboles más famosos, admirados o no tan conocidos pero amados igualmente.

Voy con uno famosiiisimo.

El Ginkgo de Hiroshima.Un superviviente de raices a copa. El 6 de agosto de 1945 Hiroshima (Japon) fue destruida por una bomba atómica estadounidense. Éste ginkgo, que se encontraba a los pies de un templo budista recibió de lleno la onda expansiva. Parecía haber muerto, pero en la primavera siguiente volvio a brotar :-O
Sigue vivo hoy en dia, y le queda para rato al chico.
********************
El árbol más grueso del mundoc con un excepcional diámetro del tronco, que mide 14.36 metros y que por lo mismo alcanza una circunferencia de 45 metros, tan amplia, que difícilmente la pueden abrazar 30 personas tomadas de las manos y rodeándolo con los brazos completamente extendidos.Es un ahuehuete ( Taxodium mucronatum ) en Santa María del Tule, Oaxaca( México ).

Con una edad que sobrepasa los 2000 años, alcanza una altura de más de 40 metros.
Se calcula que esta maravilla natural posee un volumen de 705 metros cúbicos y tiene un peso aproximado de 509 toneladas por lo que puede considerarse como uno de los más grandes y antiguos del mundo. En directo os aseguro que es para quitar el hipo.






************
Después de seis años de sacrificios ascéticos, el príncipe Siddarta Gautama . comprobó que estos resultaban inútiles y no le conducían al descubrimiento de la verdad sobre la vida, por lo que de pronto renunció a seguir aquellas prácticas austeras; volvió a alimentarse normalmente, se bañó, tras haber recuperado sus fuerzas físicas, se entregó a una profunda reflexión. Sus cinco compañeros de sacrificios le abandonaron entonces creyendo que había renunciado a la busqueda de la verdad.
Pero no era así. La tradición asegura que una vez repuesto, Gautama se sentó debajo de un árbol, conocido como Bodhi, en botánica Ficus religiosa, y se dijo a si mismo:
"No me moveré de esta posición sentado en la tierra hasta que haya conseguido mi objetivo."
También la tradición asegura que allí sufrió el asalto violento del Dios Mara, el tentador, y de todas sus huestes, que intentaron disuadirle por medio de promesas y amenazas de que prosiguiera con sus propósitos. Todas las tentaciones fueron rechazadas por Gautama. Y allí tras una noche de vela, e intensa concentración mental, sumido en un produndo trance, Gautama recibió por fin las respuestas a sus preguntas; quedó iluminado y se transformó en el Buda.
En palabras del propio Buda descrbiendo aquel episodio:
"Mi mente quedó emancipada, surgió el conocimiento, desapareció la oscuridad y se hizo la luz".

Por ser el árbol bajo el que Buda se iluminó, este árbol es el más espiritual y sagrado de la india y por eso de su nombre botánico. Además es curiosos como en los paises budistas se respeta este árbol aunque crezca en el lugar más inadecuado.
************


Fuente:www.portalbonsai.com/historico/categoria.asp?idcat=16927&counter=30#comentarios




La crisis económica en China

En China la crisis económica global ha dejado sin empleo a más de 20 millones de personas que usualmente dejaban su pueblo natal para buscar trabajo en las grandes ciudades. Zhan Ke es uno de esos casos, un ejemplo de un creciente número de personas sin trabajo y con un futuro poco prometedor que implica un gran desafío para los líderes chinos.

Ver video: http://youtu.be/u9pDmUVZ9as

Emigración China

Como millones de otros jóvenes chinos, Song Yuedong, de 16 años, ve a sus padres una vez al año. Mientras un ejército de migrantes chinos trabaja duro por construir el futuro de la nación, sus hijos quedan a cargo de familiares y, a menudo, solo conocen a sus padres como voces al otro lado del teléfono.UN INFORME DE AFPTV.


http://youtu.be/Qs6OEmstYCw

México en Dallas, una historia de emigraciones

"Little Mexico" es una comunidad hubicada muy cerca de la zona central de Dallas y, esta apunto de desaparecer. El rapido crecimiento urbano ha convertido a esta area en zona cosmopolita donde se construyen departamentos y hoteles de lujo, arenas deportivas y, centros nocturnos. Con esta urbanizacion no solo se han perdido edificios, casas, escuelas, sino una parte importante de la historia de la comunidad hispana en dallas. "Little mexico" fue la primera comunidad fundada por inmigrantes mexicanos quienes abandonan Mexico con el inicio de la revolucion mexicana. Al llegar aqui, la comunidad crece, aunque se convierte en una de las zonas mas pobres del pais. Las calles estaban sin pavimentar y nadie tenia agua caliente mientras que tres cuartos de la comunidad no contaba con calefaccion o plomeria en sus casas. Apesar de esas limitaciones, los negocios florecen. Habia muchas tiendas de comida, peluquerias, un club de poesia, un teatro y hasta un periodico. Ahora solo queda una tienda, un restaurante y tres casas que estan en venta.

CORTO DE ISABEL COIXET SOBRE LOS ÁRBOLES

Un cortometraje de Isabel Coixet, para la campaña medioambiental Nature Movies, de Nokia y la revista Fotogramas. Cortometrajes rodados con un teléfono Nokia n95.

En el año 2006, Silent Park, uno de los más bellos parajes de Canadá, fue devastado por tres tormentas. Miles de árboles fueron arrancados por la ventisca y quemados por los rayos. Los habitantes de Vancouver lloran, mientras esperan planes de repoblación que nunca se hacen efectivos.



La vida secreta de los árboles( II PARTE)

jueves, 5 de mayo de 2011

La vida secreta de los árboles

Billy Holliday y Rokia Traoré



yere Uolo Rokia Traoré desde Mali

Wanita por Rokia Traoré

Rokia Traoré

Traoré pertenece a la etnia bambara, también llamada bamana. Nació en 1974 en la región de Belidougou, en Malí, cerca de la frontera con Mauritania.[1] Durante su infancia y juventud residió en varios países del mundo -entre ellos Argelia, Arabia Saudí, Francia y Bélgica-, debido a que su padre era diplomático.[2]
Aunque los bambara tienen una importante tradición musical, basada en los griots, músicos profesionales, la familia de Traoré pertenecía a la nobleza, que tiene tradicionalmente prohibido dedicarse a la música. No obstante, Rokia emprendió la carrera musical, contando entre sus primeros maestros al célebre guitarrista maliense Ali Farka Touré.[1]
Una de sus primeras canciones, "Finini", tuvo un gran éxito en su país natal. En 1997 ganó el premio "Découverte Afrique" de Radio Francia Internacional, lo que le proporcionó la oportunidad de darse a conocer fuera de Mali.[1] Su primer disco publicado internacionalmente, Mouneissa (1998) tuvo un gran éxito por su tratamiento de la música tradicional maliense y el empleo de instrumentos como el n'goni, la kora y el balafon junto con la guitarra y el bajo acústicos. En Europa vendió unas 40.000 copias. Dos años después, en 2000, publicó Wanita, álbum para el que compuso la letra y la música de todos los temas.[2]
En 2003 vio la luz su tercer álbum, Bowmboï, y en 2008 el cuarto, Tchamantché. En este último, Traoré firma todas las canciones, a excepción de una versión de un tema de Billie Holiday, The man I love.[1]

Africa suñu

miércoles, 4 de mayo de 2011

Senegal por Ismael Lo




http://youtu.be/89Yys6CRuD4

Letra de Tajabone :
Ta.....tajabone de nuy tajabone
Ta.....tajabone de nuy tajabone
Abdu u iambaar gniari malaykala
Ch'awé étchiko daan si séroo
Muomu muhnilda degëm du lingaan
Muomu muhnila degëm woor nga-am
Ch'awé etchiko daanu si seroo
Muomu muhnida degem du lingaam
Muomu muhnida degem woor nga-am
Tajabone de nuy tajabone
Tajabone de nuy tajabone
Wou leij Wou leijWou leij Wou leij
Abdu jambaar gniari malay
kalachico woley juge daanu si sero
Muhnila degem du linga'n
Muhnila degem woor nga-am

África, por Ismael Lo

Ismael lo ( II)





http://www.youtube.com/watch?v=mOL9GUIgKI0

http://youtu.be/fbS3OAiOW2o
DIBI DIBI DEK
Dibi dibi rekaha dibi dibi rekaha dibi dibi rek
yangui bogono wanté monogo boulso bai ni djélikoyangui diro daga goudjou dagawal ha ndac hoï leckotoyangui bagadé ndack hoï nanato boulso bai ni djélikondack moley madjo
dibi dibi rekaha dibi dibi rekaha dibi dibi rek
bag gel kel na hamol logoudopoulo djoubali na hamhamdou fioboulmoï captain ngo ho momendack moley madjo
dibi dibi rekaha dibi dibi rekaha dibi dibi rek
aï guingno bougno baganté hamal logui waangno mahmo zantar wesouna aï kelona kana bagantéyangui bagadé ndack hoi leckoto wapipitiro wahou ma baï kondack moley madjo
dibi dibi rekaha dibi dibi rekaha dibi dibi rek