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viernes, 3 de abril de 2020

ÚLTIMO DÍA DE CLASES, MAÑANA VACACIONES DE SEMANA SANTA

Hoy ya es el último día antes de las vacaciones en que tendremos la obligación de estar en abierto en el correo electrónico, en el TEAM,  con el wasap abierto por si nos contactan por esos medios.

No he logrado contactar con todo mi alumnado, algunos ha sido posible gracias a la intervención de las orientadoras y un orientador que me han facilitado teléfonos, correos para poder contactar con ellos y ellas. Otros directores y directoras me han escrito para compartir  la preoupación por la situación que vivimos y la de nuestro alumnado.  Una profesora ha dejado la huella en este espacio, al menos cobra sentido seguir lanzando mensajes, botellas al mar, porque nunca sabemos a donde llegan, pero llegan a alhunas manos, a algunos corazones.

Estos días me han llamado también antiguas alumnas y mi alumno Abdul Rehman que ha escrito estas frases y ha creado este hermoso cuadro en su lengua materna urdu, y en español.  Felicidades Abdul. 


La semana santa, una fiesta tradicional española, mis amigas sevillanas se quedan sin sus procesiones del alma,  sin su madrugá,...
Voy a compartir algo que descubrí en mi último viaje,  en Carnaval cuando me fui a .... ¿recordáis donde fui?  Aquí queda la pregunta, a ver si mis chicas y chicos me contestan en un comentario. Pues  bien en,.... ví los ensayos ya de los pasos de la Semana Santa, algo que no había visto nunca, sin las telas que cubren el paso se veía a los hombres susteniendo la estructura, con las vigas para que cargaran con el peso real con el que irán. Otra pregunta para que investiguéis: - ¿Cuánto pesa un paso de Semana Santa? .  Y pude ver que cuando levantan el paso no lo hacen levantando los brazos,  no, no, saltan, dan todos un salto a la vez. Quedé impresionada al verlos votar y elevarse. Van con los pies casi arrastrando, las piernas totalmente tiesas, firmes, sin doblar las rodillas, pasos muy cortos. ¡Cuánto esfuerzo físico!












Si queréis cocinar un plato típico de estas fechas con vuestros padres y madres.... TORRIJAS

 

  Nos esperan unos días de vacaciones, una semana, pasa volando y mientras, podéis ver alguna película, dibujar, cantar, dormir, limpiar,  leer, soñar, crear, hablar con otros a través de las redes los que tengan acceso a ellas, rezar algunos rezarán. 

Os recuerdo que el domingo  a las 12 desde Galicia  será por Hanzada y tantos otros que se mueren en estos días.

Buenas vacaciones y nos vemos a la vuelta con una sorpresa que espero que os guste y os anime.

GRACIAS; SUCRAN ; OBRIGADO;

jueves, 26 de marzo de 2020

11º DIA DE ENCIERRO

Hoy pienso en mis compañeros y compañeras, en las familias que se ven obligadas a educar en casa. Y esta educación en casa ya existe desde hace mucho tiempo. 
Hoy os comparto algunos vídeos sobre esta enseñanza en la casa, sobre la educación. Creo que este tiempo debemos de reflexionar sobre la educación, y sobre lo que estamos haciendo. Se nos avecinan muchos cambios, ya no sólo económicos, sino en las relaciones, en la forma de vivir,... Esta es una experiencia con la que muchos psicólogos sociales habrían soñado con poder realizar. 

Psiquiatra infantil habla de la escolarización en casa.







¿Cómo será el mundo cuando ya no esté? 
Esta serie es un buen punto de partida, el mundo que viene, el que los jóvenes que están hoy creciendo tendrán que reinventar y que hoy ya todos nos vemos obligados a dar pasos de gigantes.

miércoles, 25 de marzo de 2020

DÉCIMO DÍA DE ENCIERRO

Seguimos aquí, con la tele como un buen recurso, espero que paséis las mañanas  viendo la 2 y CLAN hay cosas interesantes.
No sé si entráis,  ¿quién me lee?  Solo dos amigas han dejado su huella en forma de comentario, así que os animo a dejar algún comentario para saber quiénes me leéis y animarme a continuar seguir lanzando botellas al mar.

Me acuerdo estos días de mis alumnos y alumnas, especialmente de Gabriel y Sophia porque uno va a recibir pronto en este mes a su hermana, y la otra tiene ya ne los brazos a su hermano pequeño. Espero que estén bien sus mamás, que se estés cuidando mucho. 

Os animo a continuar leyendo tantas cosas que hay en la pestaña QUEDARTE EN CASA, y a seguir leyendo este blog, a escribir algún comentario.  Gracias y salud. 
En realidad llevamos once días,  ayer al ir al supermercado pasé por el quiosco y tenía una cuenta de los días puesta afuera junto con unos versos de Mario Benedetti, uno de mis poetas favoritos. Saque una foto: 



martes, 24 de marzo de 2020

NOVENO DÍA DE ENCIERRO (9º)


Namaste,  espero que os encontréis bien y que estos días sirvan para conectarse con lo que es verdaderamente importante y ser capaces de distinguir la prisa de la urgencia, la lo relevante de lo superfluo, lo que nos angustia de lo que nos hace sanar, el sacrificio de la obligación, el bien común de la necesidad individual,...

No sé si mis alumnado visiona algo de lo que subo, las visitas oscilan entre veinte y dieciocho,  sólo tengo constancia de que me lee Abdul Rehman y Hanzada junto a su hermano Musa. Sé que es difícil sin ordenador, sólo a través del móvil pero sigo emitiendo.

Pienso en los móviles y en cómo para una persona extranjera son artículos de primera necesidad porque a través de ellos mantienen contacto con sus familias, logran conectar con el amigo que tienen que en la sociedad  de acogida, se comunican en otra lengua que no es la suya con ayuda de los traductores, buscan vivienda, están las fotos de álbum familiar, ... Hace unos años hice un trabajo con una clase de 5ºPrimaria y el chico rumano que tenía en aquel cole. Ellos entendieron muy bien que era prioritario un móvil  ante todo, primero que unos zapatos. Y realizamos un vídeo para mostrar todo lo que aprendieron. Podéis ver este trabajo en la pestaña LA LLAMADA DEL EMIGRANTE

Hoy al echar la vista atrás creo que nos faltó algo muy importante, que es el acceso a la sanidad, a entender lo que te dice el médico, más allá de lo que es conjugar el verbo doler que solemos trabajar. Mostrar la soledad tan inmensa que se siente, el desarraigo tan fuerte que se experimenta cunado te enfrentas a una enfermedad compleja y dura como el  cáncer sin entender a penas más allá de bien, mal, fiebre sí,  no, está bien, tomar una, media,.. Cuando un escaner o una resonancia se convierte en una fotografía del cuerpo, y no se entiende qué consecuencias tiene el tratamiento, qué es lo que va a pasar. No puedes preguntar. No entiendes lo que te cuentan en su mayor parte. El traductor que te facilitan no está todo el tiempo que lo necesitas, y cuando está muchas veces no habla la lengua que tú hablas, sino dialectos que interpretas desde el deseo de que esté todo bien.  La mente busca un salvavidas, una esperanza. El corazón busca una luz a la que aferrarse para mitigar la soledad del aislamiento, las voces que no cesan de decirte qué hacer  y no te preguntan qué necesitas, qué sientes, a qué temes. Y construyes el muro, la barrera infranqueable en la que no dejas que vean tus emociones,  y empiezas a acumular tensión, dolor, miedo, caes en el silencio abisal. Te sientes hueca, vacía, y sigues la rutina que marcan las tomas,... y te pierdes en una maraña tan negra que no distingues la luz de la oscuridad, mientras las cuentas del rosario se deslizan entre los dedos y tragas lágrimas. 

No podemos permitir que las lenguas sean barreras, sean cadenas, sena jaulas. Las lenguas deberían ser alas, agua que fluye,... 

Pongámonos en el lugar del otro, calcémonos sus zapatos por unos momentos y tratemos de mirar a los ojos con tiempo, conocer a quien tenemos enfrente y escucharle con los cinco sentidos, no sólo en lo que dice, sino en lo que silencia, lo que expresa su cuerpo, su postura, ... Aprendamos a leer lo no verbal, lo verbal, el contexto en el que habita, sus condiciones de vida, su historia de vida. Atrevámonos a mirarnos en ese espejo. 


lunes, 23 de marzo de 2020

OCTAVO DÍA DE ENCIERRO (8º)

Namaste,  hoy iniciamos una semana  distinta, la segunda de nuestro encierro y la primera de la primavera. Esta cuenta nos ayuda a repasar los ordinales de  los números.  Parece que vamos a tener por delante tres semanas más de encierro en casa. Hasta después de Semana Santa no podremos salir de momento. Puede que sea más tiempo, pero como no lo sabemos lo mejor es centrarse en el día de hoy.


Pensar en el hoy, vivir el ahora el momento presente es una de las grandes enseñanzas de los maestros de la India,  y  el yoga nos ayuda a centrarnos. Así que hoy quiero enseñaros algo sobre esta sabiduría muy antigua, milenaria, que viene de India. La India es uno de esos lugares a los que espero y ansío poder volver.  No te deja indiferente, te transporta, te emociona,  te cura por dentro. Viajar a India supone un viaje hacia la espiritualidad, que es diferente de la religión.  Aquí en estos videos podéis conocer y empezar a practicar un poco de yoga, de la mano de Ramiro Calle, para mí una de las personas que más sabe de esta cultura y que sigue aprendiendo. Sus libros son tesoros, os animo a profundizar en sus enseñanzas. 

Ah, se me olvidaba Namaste es una forma de saludarse en India, se juntan las palmas de las manos y se colocan delante del pecho de una misma y se inclina un poco la cabeza tras mirarnos a los ojos. Esta palabra, Namaste significa: reconozco la luz divina que hay en tí.  Esta sí sería una forma estupenda de saludarse en lugar de tocar los pies, o los antebrazos donde hemos estornudado.

Más tarde  subiré algún canal de youtube donde podéis seguir aprendiendo español  en la pestaña de QUEDARTE EN CASA. Y voy a iniciar una nueva ETIQUETA: EL JARDÍN DE HANZADA para subir los dibujos que me van llegando para ella y le voy haciendo en estos momentos tan difíciles para ella, donde está luchando contra las infecciones y le faltan las fuerzas para tomar el lápiz y dibujar las flores que querría pintar. 
-  ¡Fuerza y coraje mi niña! 

Si alguien se anima a pintar flores puede enviármelas a mi correo. Os lo agradezco de antemano.

¿Qué es el yoga?

YOGA PARA NIÑOS

YOGA EN UNA  SILLA

LA SENDA DE YOGA

CONOCE A UN SADU MUY ESPECIAL QUE VIVÍA EN BENARÉS BABAGI SIBANANDA






domingo, 22 de marzo de 2020

Flores para HANZADA






Karim

América




Séptimo día de encierro

En esta travesía en la que nos encontramos, en este mar de mensajes, conexiones a internet, redes telemáticas me llegan dos voces claras, las de dos de mis alumnos: Abdul Rehman y la de Hanzada al Zuhri. 
Abdul me llama desde Mieres para preguntarme cómo estoy y saber qué puede hacer para seguir mejorando su español, (ya concluyó su periodo conmigo en el Aula pero sabe que debe seguir aprendiendo y mejorando su español ). El encierro está siendo difícil, él que salía a pasear por la naturaleza, una persona tan sociable, con una sensibilidad tan importante para conectar con el estado anímico de los demás... Le recuerdo la existencia del blog desde el que sigo compartiendo enlaces, documentos y le ofrezco la posibilidad de escribir algún texto y enviármelo. Abdul siempre estaba interesado por las noticias, por los acontecimientos y puede contarnos cómo están las cosas en Pakistán, donde está su abuela, su visión sobre cómo están llevando esta crisis en Irán ( me decía que allí hay calor ahora y sigue muriéndose mucha gente). 
Escribe Abdul sobre lo que piensas, lo que sientes,  sobre lo que ocurre, tus deseos, miedos, esperanzas, oraciones, porque las palabras nos sirven para crear nuevas realidades, para transformar el miedo y la angustia en serenidad, en aceptación, en creatividad, en fuerza, en resistencia... 
Escribe Abdul  yo te leeré.
Y mi pequeña Hanzada, que ha cumplido los nueve años, y se encuentra sin muchas fuerzas, con algo de fiebre, pero sigue su batalla que comenzó en febrero hizo un año.  Me alegró tanto oírla. Me dice que le gusta la canción de la oreja de Van Gogh que le envié, le parece preciosa la voz de la chica. Y me pide disculpas por no poder dibujar porque no tiene fuerzas para  hacerlo. Y dibujamos con palabras, me cuenta lo que me pintaría...  - ¿Sabéis qué es? Flores. - Y le cuento como yo voy a pintarle un corazón de palmera y dentro un sol, con muchos corazones con alas que salen a volar, hacia la luna que está afuera, y sobre el mar.  

Aquí os comparto otros dibujos que han hecho para ella, para mi querida Hanzada  Karim, el hijo de mi amiga Marimer, y Amética otra amiga pintora desde Gijón.  

Os animo a pintar flores para ella,  Hanzada una niña que llegó de Siria, tras un largo viaje en el que hizo escala en Turquía, Grecia, Alemania,...  Pintad y enviarlas a mi correo, yo se las haré llegar: baraka70@gmail.com
Gracias de antemano en su nombre  y el mío. 
Os dejo hoy con música y flores.


RAmadasa

EL Eterno sol

Nanas




















sábado, 21 de marzo de 2020

SEXTO DÍA DE ENCIERRO (6º)


21 de marzo  día internacional contra el racismo y la xenofobia, día del amigo en Argentina  e inicio de la primavera.


Hoy es el primer fin de semana de confinamiento obligatorio y hoy es día del amigo en Argentina. A las cinco de la tarde mi amiga Ana Laura (TRAS LA PUERTA TÍTERES) realizará un taller de construcción de títeres de papel en su facebook,. Podéis aprender a hacer estos muñecos que tantas alegrías nos han dado. 
Hace unos cuantos años iba con ella a hacerlos, y estuvimos en el puerto de Gijón en la calle una tarde, e hicimos con las personas que quisieron aprender unos trescientos. También me han servido para que mi alumnado rompiera la barrera del silencio, del miedo a equivocarse a lo largo de estos años. Podéis ver muchos de ellos en la ETIQUETA títeres, teatro de papel. 



Empezamos el solsticio con Mariza mi cantante favorita de Fado actual, espero que os guste esta canción cuya letra es un hermoso poema.


El fado es la música tradicional de Portugal. Este fado muestra qué es el Fado, una música que tiene la misma raíz que el flamenco y la música andalusí.


Amina Alaoui estudió esta relación entre estas tres culturas, tres sentimientos y los fusiona en su música




La primavera llega a tus oídos de la mano de Mozart

Equinoccio de primavera
Diferencia entre los equinoccios y los solsticios
¿Por qué existen las estaciones?
Movimientos del planeta Tierra
Los árboles se comunican entre ellos









Se celebra: A partir del 21 de marzo DIA CONTRA EL RACISMO Y LA XENOFOBIA
Proclama: ONU
Desde cuando se celebra: 1979
En 1979, la Asamblea General de la ONU decidió que debería organizarse todos los años en todos los Estados, a partir del 21 de marzo, una Semana de Solidaridad con los pueblos que luchan contra el Racismo y la Discriminación Racial.
El 21 de marzo de 1.960 la policía abrió fuego en una manifestación pacífica contra las leyes de pases del apartheid que se realizaba en Sharpeville, Sudáfrica. Asesinó a 69 personas. Seis años después, en 1966, la ONU proclamó el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, que se celebra el 21 de marzo todos los años, pidiendo a los países y a la comunidad internacional que redoblen los esfuerzos para eliminar todas las formas de discriminación racial.
Desde entonces, el sistema del apartheid en Sudáfrica ha sido desmantelado. En muchos países se han suprimido leyes y prácticas racistas. Aun así, el racismo, la xenofobia y la intolerancia son problemas comunes en todas las sociedades. Las prácticas discriminatorias son frecuentes, sobre todo contra los migrantes, refugiados y los afrodescendientes.


INICIATIVAS INTERESANTES COMO ESTAS MERECEN LA PENA

viernes, 20 de marzo de 2020

5º DIA DE ENCIERRO

Esta semana son tantos los enlaces y videos que he compartido que creo que mejor será que hoy y este fin de semana podáis bucear entre ellos y profundizar en ellos.

Hoy es nuestro primer viernes de encierro obligatorio, y que mejor que proponer para el fin de semana que lecturas y un documental sobre Socotra, la isla de los genios. Jordi Esteva nos ofrece gratis el acceso a  este documental que rodó en esta isla que está en Yemen. Escribió un libro muy interesante,  narrando su viaje a este lugar mágico, donde el tiempo parece haberse detenido, un lugar donde se contaban cuentos al ponerse el sol alrededor de la hoguera, y no han llegado las nuevas tecnologías, tierra de pastores que vivía en armonía con la naturaleza hasta que empezó la guerra en Yemen.




Para ver el documental completa aquí:
 https://vimeo.com/134601527?fbclid=IwAR0DPXYE4sMMd-ZFDp0DV9OdTWcNFcB9J7B69OTyquN5sotfcTJ-5GR4-do




CONOCE MÁS a Jordi Esteva. Jordi es un escritor y cinesasta que muestra paraísos que están a punto de desaparecer como la vida en los oasis del Nilo,  en las Kasbas a lo largo de Marruecos,  la magia en las selvas profundas del África negra, en Costa de Marfil  y la isla de los genios en  Socotra, donde se involucró en una propuesta para salvaguardar este lugar al que llegó la guerra: 
Solidarios sin fronteras.  



No estamos tan lejos de la guerra en Yemen,  toma nota del siguiente vídeo.


















BIBLIOTECAS DE CUENTOS INFANTILES












TumblebookLibrary

TumbleBooks son libros animados con ilustraciones que hablan y enseñan a los niños a leer (también en inglés y francés). Se crean a partir de libros ilustrados ya existentes, a los que se les añade animaciones, sonido, música y narraciones para dar vida a un libro electrónico.
TumblebookLibrary

Story Place, El Rincón de los Cuentos

Los niños y sus padres han disfrutado por años asistir a la hora de los cuentos, sacar libros y participar en un sin número de actividades de tipo educacional, de entretenimiento y de programas que se ofrecen en las diferentes localidades de la Biblioteca Pública de Charlotte Mecklenburg County. El Rincón de los Cuentos (Story Place), una página interactiva en el internet, provee al niño de una experiencia virtual de ir a la biblioteca y participar en el mismo tipo de actividades que la biblioteca ofrece.
Story Place, El Rincón de los Cuentos

Biblioteca Digital Internacional para Niños

La Biblioteca Digital Internacional para Niños (International Children’s Digital Library) es un proyecto de investigación financiado principalmente por la National Science Foundation, el Institute for Museum and Library Services y Microsoft Research para crear una biblioteca digital de libros infantiles destacados de todo el mundo. La colección se enfoca en identificar los materiales que ayuden a que los niños comprendan el mundo que los rodea y la sociedad global en la que viven. Los materiales incluidos en la colección, todos presentados en los idiomas originales en los que fueron publicados, reflejan similitudes y diferencias en culturas, sociedades, intereses y estilos de vida de los pueblos del mundo.
Biblioteca Digital Internacional para Niños



Cuentos para Dormir


Cuentos para Dormir es una idea educativa diferente que, basándose en el poder educativo de los cuentos y su influencia en el proceso de memorizar, pretende transmitir valores a nuestros niños a partir de cientos de cuentos escritos por Pedro Pablo Sacristán. La colección de Cuentos para Dormir está formada por cientos de cuentos catalogados y ordenados para encontrar un cuento que enseñe lo que buscamos.
Pedro Pablo es un escritor español que dio pie a esta iniciativa cuando comenzó a publicar los cuentos que inventaba cada día para sus propios hijos antes de irse a la cama, animando a otros padres y maestros a hacer lo mismo, y proporcionando ideas, métodos y cuentos, sobre todo cuentos, para conseguirlo.
Cuentos para Dormir

Préstamo electrónico en bibliotecas públicas: eBiblio / eLiburutegia

eBiblio es un servicio de préstamo de libros electrónicos a través de Internet, que las bibliotecas y servicios de lectura pública ubicados en España ponen a disposición del ciudadano.
eBiblio - Infantil y juvenil
eLiburutegia es una plataforma de la Red de Lectura Pública de Euskadi que facilita la lectura de contenidos digitales a través de Internet, bien en streaming, en ordenador o en dispositivos móviles.
eLiburutegia - Literatura infantil y juvenil

Papalotero

Papalotero es la Biblioteca infantil y juvenil de la Biblioteca Nacional de Cuba José Martí. Hace una selección de cuentos, fábulas, poesías, canciones, adivinanzas, trabalenguas, curiosidades y manualidades.
Papalotero

Bibliotecas a las que acceder de forma online Europeana: Este interesante proyecto de libros online pertenece a la UE. Los diferentes países que la integran nutren esta biblioteca digital de contenidos variados desde 2008, por lo que podrás descargarte a través de ella desde libros y artículos a mapas, sonidos, ilustraciones, pinturas o cine, de forma totalmente gratuita. 

  • Biblioteca Digital Mundial: Esta biblioteca digital nacida en 2009 y conocida como la WDL depende de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos y de la UNESCO. Gracias a las múltiples aportaciones de numerosos países ofrece un amplio espectro de contenido en castellano, que encontrarás con facilidad mediante su eficaz buscador. Especialmente despunta su rica variedad de información histórica y cultural. 
  • Biblioteca Nacional de España: La versión online de la Biblioteca Nacional de España permite a cualquier usuario de la red acceder de forma gratuita para consultar, leer y descargar documentos de los últimos 500 años. Desde su apartado de hemeroteca digital a sus secciones de Museo, Actividades, Catálogo, Colecciones o Servicios, nos encontramos ante una de las bibliotecas digitales gratis más completas.
  • Proyecto Gutemberg: Esta valiosa colección digital es posible gracias a la colaboración de miles de voluntarios. A pesar de que el groso mayoritario se encuentra en inglés, también hay numerosos contenidos en castellano. Aquí puedes acceder a más de 20.000 libros digitales, y más de 100.000 si tenemos en cuenta las webs que están afiliadas y que podremos encontrar en su web. Descargas gratuitas, legales, y en varios formatos para tus dispositivos electrónicos y de lectura.
  • Biblioteca Virtual Miguel de CervantesUn lugar idóneo y una web muy cuidada y de excelente diseño para consultar gratis datos históricos, biografías de personajes importantes, leer poesía o ampliar tu información sobre literatura, especialmente española y latinoamericana.
  • Biblioteca Virtual de Patrimonio BibliográficoOtro proyecto online impulsado por Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español, que te brinda el acceso gratis a toda clase de colecciones de manuscritos y libros impresos digitalizados que forman parte del Patrimonio Histórico Español. Evita las búsquedas complejas, difíciles y tediosas gracias a su buscador online.

  • Biblioteca Virtual de Prensa Histórica: Esta plataforma nace tras la colaboración del Ministerio de Cultura, las Comunidades Autónomas y otras instituciones para digitalizar la Prensa Histórica publicada en España y preservar de esta forma su memoria. Con esta completa hemeroteca digital de prensa española podrás buscar cualquier palabra o contenido de periódicos y publicaciones nacionales.
  • Ciberoteca: Al auspicio de la Fundación Bancaja nacía este proyecto, que brinda el acceso a más de 45.000 textos literarios, científicos y técnicos, además de facilitarte la posibilidad de entrar en otros cientos de bibliotecas virtuales afiliadas. Su inmensidad de contenidos la hace merecedora de su sobrenombre “La biblioteca virtual más grande del mundo”. bibliotecas”. Un apartado muy interesante es su sección denominada Autor del Mes.
  • Wikisource: Se trata de uno de los valiosos recursos online de la fundación Wikimedia que ofrece una recopilación de textos libres bajo licencia GFDL o Creative Commons. El castellano es uno de los idiomas en los que hay material disponible, habiendo en este momento 112 548 textos en español.
  • Bibliotecas Digitales por Comunidades AutónomasLas diferentes Autonomías cuentan con bibliotecas digitales para consultar, leer o descargar diferentes tipos de material audiovisual o de texto. Como ejemplo, encontrarás la perteneciente a Andalucía en el siguiente enlace.

jueves, 19 de marzo de 2020

DÏA CUARTO DE ENCIERRO (4º)

Este es nuestro cuarto día y por lo poco que sé parece que no habéis podido acceder a este blog, ni a la plataforma del AVE,... pero seguiré trabajando y colgando cosillas, con la esperanza de que le sean útiles a alguien.

 Desde esta isla en la que siento que me encuentro canto, como Penélope tejiendo y destejiendo su tela a la orilla del mar, ( ella aguardaba el regreos de Ulises a Ítaca) yo espero poder volver ala normalidad, a salir de casa, a disfrutar el sol, de la playa, del mar, del bullicio de la gente en los mercados, del calor de los besos y abrazos,... en fin nos toca esperar con paciencia.

A lo largo de la historia estas esperas encerradas han servido para crear y reinventarnos. Se han escrito obras como el DIARIO DE ANA FRANK, que os comparto en este audiolibro más abajo. Ana Frank escribió sus Diario durante la II Gueraa Mundial encerrada con su familia. Tambié os pondré alguna película sobre ella. Quiero invitaros a escribir en vuestras lenguas maternas lo que pasa, y conservarlo. Y digo bien, en vuestras lenguas maternas porque en esa lengua es la que mejor domináis para poder expresar lo que sentis en este momento histórico. Os invito a ilustrarlo con dibujos y algunas palabras, frases, letras en español. Sin duda será una obra valiosa para todos.  Ánimo y poneros a ello. Otra mujer que creó encadenada a su cama cuadros que reflejaban su mundo y su vida fue Frida Kahlo y ella también escribió un Diario.  


Me llegan noticias sobre contenidos educativos en la televisión, en televisión española 2, pondrán contenidos educativos pronto. Esto os ayudará a poder ir aprendiendo más cosas que vuestros compañeros y compañeas de pupitre están aprendiendo. Estad alerta en la dos. 

EN ESTE ENLACE PODEÍS SABER SOBRE EL CORONA VIRUS EN ÁRABE LA INFORMACIÓN ES FIABLE.


Mucho ánimo y paciencia.
 

miércoles, 18 de marzo de 2020

Encuentra a tu cuentacuentos favorito. gracias narradores y narradoras

Este pequeño documento pretende ser un mapa en el que encontrar algunos remansos en los que se están contando cuentos o en el que podéis ver o escuchar cuentos que están colgados a vuestra disposición.
En caso de que haya algún dato erróneo o creas que hay algún narrador o narradora que falte, no dudes en escribirnos a web.aeda@narracionoral.es para decírnoslo. 

CUENTISTAS QUE ESTÁN CONTANDO O COMPARTIENDO CUENTOS EN REDES 

ASOCIACIONES, COLECTIVOS O GRUPOS
  • AEDA comparte todas las tardes un cuento en su página de Facebook y en Twitter 
  • GNOA, Gremio de la Narración Oral en Andalucía, comparte todas las tardes varios vídeos en la propuesta Decamerón de cuentos 
  • NOGA, Colectivo de narración oral de Galicia, prepara una Pandemia de contos.
  • Canal de YouTube de Asociación NANO, narradores amb narradors organitzats de Valencia.
  • MANO, Asociación Madrileña de Narración Oral, prepara cuentos por teléfono para el 20M
  • TAGORAL, Asociación de Narración Oral de Canarias, prepara cuentos a través de podcast y vídeo. 
  • El grupo de Narradores y Narradoras de Cantabria cuentan cuentos. Podemos seguirlos a través del muro de Alberto Sebastián en Facebook. 

MÁS LUGARES DONDE ESCUCHAR O VER CUENTOS

FESTIVALES Y OTRAS ENTIDADES