Ampliar fotoAdolescentes durante un taller para inmigrantes recién llegados a Barcelona, en 2011. J. M. Tejederas
El 78,4% de los hijos adolescentes de inmigrantes no han tenido problemas para integrarse a la sociedad española. Un estudio de Obra Social La Caixa
detalla que ese porcentaje de jóvenes no ha mostrado síntomas de
inadaptación como son: abandonar los estudios y el hogar, estar
desempleado y sin estudiar, haber sido encarcelado o tener hijos a esa
corta edad. Solo un 4,3% de los llamados inmigrantes de segunda
generación han registrado dos o más incidentes de este tipo.
El estudio —Crecer en España: la integración de los hijos de inmigrantes—
se basa en testimonios de 7.000 menores de entre 12 y 17 años de Madrid
y Barcelona en 2008, aunque cuatro años más tarde 4.000 de ellos fueron
nuevamente entrevistados. En la segunda ronda de entrevistas, la de
2012, los investigadores encuestaron también a 1.800 padres de estos
adolescentes, y a 1.500 hijos de españoles para que sirvieran de
comparación.
Rosa Aparicio, coautora del estudio e investigadora del Instituto Universitario José Ortega y Gasset,
indicó que el 76,5% de los hijos de españoles no muestra ningún
indicador de "integración problemática", porcentaje similar al de los
inmigrantes de segunda generación. Destacó que el sentimiento de
pertenencia de los hijos de inmigrantes ha aumentado con los años de
residencia en el país. En 2008, el 77,7% de los nacidos en España y el
22,1% de los procedentes de otro país se sentían españoles, porcentajes
que en 2012 se incrementaron al 81% y 43,6%, respectivamente. Las tasas
de pertenencia son similares en Madrid y Barcelona, y entre sexos.
"Estos datos indican un proceso de adaptación generalmente positivo y
una convergencia psicológica y cultural entre hijos de inmigrantes e
hijos de nativos", asegura el estudio, en cuya presentación estuvo
presente Jaime Lanaspa, director General de la Obra Social La Caixa,
quien resaltó la baja percepción de discriminación que sienten los
inmigrantes de segunda generación. "La crisis no ha aumentado la
xenofobia", comentó.
Solo un 5% de los hijos de inmigrantes afirma haber sido
discriminado, cifra casi similar a la de los españoles, 6,1%, según el
estudio. Aparicio señaló que los adolescentes de origen filipino y chino
son los que más aseguran haber sido victimas de discriminación. En el
caso de los padres, uno de cada cuatro dijo haber sido discriminado.
El estudio revela también que entre 2008 y 2012, un 15% de los
jóvenes abandonaron los estudios, aunque esta cifra llega hasta el 32%
entre los hijos de chinos, quienes se retiran de las escuelas para
dedicarse a trabajar en los negocios familiares, según la investigadora.
"En España ven que los estudios no les van a servir de mucho y siguen
por otro camino", añadió Aparicio.
Empleo
El 12% de los jóvenes inmigrantes ya trabajan frente a un 9% de los
nativos. En ambos grupos, la mitad lo hace sin contrato y más del 70%
recibe menos de 600 euros al mes.
La investigadora manifestó que el estudio contradice la creencia de
que los hijos de inmigrantes "lastran los resultados" académicos de las
aulas donde son mayoría. La nota media de estos jóvenes es de 6,15
frente a un 6,54 de los estudiantes nativos. Hasta 2012, más de un
tercio de los matriculados trataban de completar la ESO, o programas de
Cualificación Profesional Inicial (PCPI); un 44,1% cursaba el
Bachillerato o Formación Profesional Superior; y un 4,7 % había accedido
a la universidad.
Por su parte, el 87,4% de los padres dijo estar "muy satisfecho" con
la educación de sus hijos en España, mientras un 90,8% opina que sus
vástagos tendrán las mismas oportunidades de prosperar que los nativos.
Testimonios de varios hijos de inmigrantes nacidos en España.
Ser español ya no es lo que era. La respuesta estereotipada —blanco,
católico y bajito— es cada vez menos realista. Era válida no hace tanto:
España, país emigrante en casi toda su Historia reciente, albergó
siempre una sociedad homogénea, poco habituada a lo diferente. Cuando lo
diferente llegó, se les identificó sin rodeos: inmigrantes. Llegaron de forma masiva y en un período de tiempo mucho menor que en otros países europeos. Se asentaron, se incorporaron al mundo laboral y tuvieron hijos. Hijos españoles.
En
la mayoría de países de nuestro entorno, existen ya terceras y cuartas
generaciones de inmigrantes. En España el fenómeno comienza a dejarse
ver. Los chicos y chicas españoles de familia inmigrante que hoy
recorren la veintena, son la punta de lanza de un nuevo paisaje social,
mucho más variado y diverso. Asoman ya en casi todos los segmentos y
sectores de la sociedad y están poniendo patas arriba el concepto de ser
español.
“Existe todavía una idea preconcebida de lo que es ser español. Y se
fomenta. Ser español es ser blanco, educado, de clase media y que te
guste la paella y el fútbol; que por cierto, me gustan. Pero en esa
ecuación no entra ser negro”. Lo dice El Chojín, rapero, de Torrejón de
Ardoz (Madrid), hijo de guineanos. Y negro.
Héctor Cebolla, profesor de Estructura Social de la UNED y
especialista en la materia, matiza: “Existen dos Españas en este asunto:
una sería la de los mayores de 60 años, a quien les cuesta ver a los
hijos de inmigrantes como españoles y otra la de menores de 40, quienes
lo ven con mayor normalidad”. Y Alejandro Portes, catedrático en
Sociología en la universidad de Princeton y coautor de la Investigación
Longitudinal sobre la Segunda Generación en España, concluye: “La sociedad española es relajada. No hay unos criterios muy fuertes de cómo ser español”.
ampliar fotoLaila Sherroukh, española hija de marroquíes. Kike ParaEL PAÍS
Hacia un paisaje diverso
Según el estudio realizado por Alejandro Portes y llevado a cabo por
el Instituto Ortega y Gasset, el 80% de los hijos de inmigrantes nacidos
en España se sienten españoles. Un porcentaje muy elevado si lo
comparamos con, por ejemplo, el 6% que se da en Estados Unidos, también
según el catedrático Portes. “Es importante que se sientan integrados y
es esencial que el resto de la sociedad española los perciba como
españoles, porque eso puede definir lo que van a ser”, explica el
sociólogo Héctor Cebolla. “Un porcentaje alto de sentimiento de
pertenencia -retoma el profesor Portes- previene desafecciones que
pueden empujar a estos jóvenes a unirse en comunidades cerradas, muchas
veces de espaldas a la sociedad, como ocurre con las pandillas en
Estados Unidos o guetos en Francia”.
No existen datos exactos de cuántos hijos de inmigrantes nacidos en
España hay actualmente en nuestro país. Es una cuestión delicada ya que,
a todos los efectos, se trata de habitantes españoles: la estadística
tendría que realizar una distinción étnica o de origen. Sí sabemos que, hoy y según datos del Instituto Nacional de Estadística (INE), hay en España 4,4 millones de extranjeros censados.
ampliar fotoEl Chojín, rapero, de Torrejón de Ardoz (Madrid), hijo de guineanos. Kike ParaEL PAÍS
A partir de esto se puede hacer una aproximación: el INE señala que,
durante el año 2015, nacieron en España casi 75.000 niños y niñas con al
menos un padre extranjero. La inconsistencia de esta cifra es que no
recoge los nacimientos de niños de padres inmigrantes con nacionalidad
española. En cualquier caso, puede servir para hacernos una idea cuál es
número de españoles de origen extranjero que nacen cada año. Y
comprobar que la transformación de la sociedad española es un hecho. Españoles con asterisco
“Nunca he sentido discriminación”, cuenta Yanice De Britos, madrileña
de origen caboverdiano. Nos recibe en su casa de un barrio popular del
sur de Madrid. Con 17 años, le queda uno para comenzar su carrera hacia
la abogacía, su meta profesional. “Pero tampoco siento que me vean como
una más. Sé qué debo responder cuando me preguntan de dónde soy. Siempre
digo: ‘española, pero mi familia es de Cabo Verde’. Me sale solo,
porque ya me sé de memoria las preguntas que me van a hacer si contesto
solo ‘española”.
Le ocurre algo parecido a Laila Sherroukh, hija de marroquíes. En su
caso, la suspicacia no viene por el color de su piel, sino porque usa
velo. Es musulmana y estudia periodismo en la Universidad Complutense:
“Una vez en clase estábamos debatiendo sobre la monarquía. El profesor
era monárquico y casi todos los alumnos estábamos en contra. Yo levanté
la mano y opiné en contra de la monarquía. El profesor me preguntó: ¿de
dónde eres? Yo le dije: española. Y el profesor me dijo: ¿ya, pero de
dónde? Eso no me gustó, así que le dije: madrileña. Y él insistía: pero
tu familia, ¿de dónde viene? Al final le dije lo que quería oír, que
vienen de Marruecos, y sabía que me lo preguntaba para decirme algo de
la monarquía marroquí. Me dijo algo de Mohamed VI y yo pensaba, ‘¿pero a
mí qué me cuentas de Mohamed VI, si yo soy española y estoy opinando
sobre mi monarquía? ¡Yo no tengo ni idea de Mohamed VI!”.
ampliar fotoQuan Zhou Wu, criada en Málaga. Su familia es de la provincia de Zhejiang, Kike ParaEL PAÍS
Quan Zhou Wu nació en Algeciras y se crio en Málaga. Su familia es de
la provincia de Zhejiang, en China. En el ático del centro de Madrid en
el que vive, y hojeando orgullosa su novela gráfica ‘Gazpacho Agridulce’
(en la que trata el tema de la identidad de los hijos españoles de
familias chinas) explica que “la sociedad española me ve china, no
española. Me ven los ojos y ya está. Alguno hasta me dice que me nota el
acento chino. ¡Pero si ni siquiera sé mandarín! Yo con mis padres hablo
el dialecto de nuestra provincia. No sé hablar chino”. Y en su queja
aparece marcado su acento andaluz.
El rapero Chojín, sentado en su estudio de grabación donde prepara su
próximo disco, coincide: “Uno no es de donde quiere, sino de donde le
colocan. Así que yo soy español con asterisco. En la sociedad española
todavía no hay conciencia de ser español y no ser blanco. No me
preguntan de dónde soy, me preguntan que, si soy español, por qué soy
negro. Es como que algo les falla. ‘Sí, eres español, pero…”.
ampliar fotoYanice De Britos, madrileña de origen caboverdiano Kike ParaEL PAÍS
Laila retoma: “Allí donde voy tengo que aclarar que soy española.
Alguna vez me han dicho: ‘qué bien hablas español’. Hombre, es que soy
española…”.
“El primer día que salí con velo estaba emocionada. Era mi primera
decisión sin tener en cuenta el qué dirán. Alguno ha llegado a decirme:
‘si te quieres poner el velo, vete a tu país’. Y yo pienso, pero si este
es mi país. Si quieres me voy al Gregorio Marañón, el hospital donde
nací”, cuenta Laila.
Quan, de padres chinos, se ríe al tocar el tema: “A veces me dicen
‘qué maja eres, no pareces china’. Como que soy de Algeciras. La gente
es muy pesá”. Identidad líquida
“La identidad no es un tótem inamovible. Va cambiando, se va
adaptando. Pasa por distintas etapas”. Lo explica la socióloga Rosa
Aparicio, coautora del estudio junto con Alejandro Portes.
En el proceso de colocar y organizar sus raíces, estos chicos y
chicas suelen pasar por distintas fases que van desde la negación de sus
orígenes en su edad escolar hasta el orgullo de su cultura primigenia
cuando maduran.
Álex Tumailla, de familia ecuatoriana y estudiante de 19 años, cuenta
que “cuando era chaval me ponía en pie y la mano en el corazón cuando
hablaba el Rey en la televisión. Yo creo que era una necesidad
desesperada por sentirme integrado y aceptado. Hoy me da igual. Me
siento uno más en el mundo y con eso tengo suficiente”.
ampliar fotoÁlex Tumailla, de familia ecuatoriana y estudiante de 19 años. Kike ParaEL PAÍS
“Cuando era pequeña me preguntaba a mí misma qué era yo, porque en el
colegio se metían conmigo, me decían ‘chinita”, dice Quan. “Durante mi
infancia rechacé todo lo chino, porque solo me daba problemas: no podía
hacer la comunión y tener regalos, no comía comida española, no me
dejaban salir con chicos españoles… Hasta que crecí no acepté mi lado
chino. Y ahora me enorgullezco de tener dos culturas”, cuenta “Los
chinos de nuestra generación somos la generación banana: amarillos por
fuera y blancos por dentro”.
Laila, sentada en un aula de la facultad de Periodismo de la Complutense, coincide: “Uso velo y esto es un añadido muy grande para que no te consideren española.
Al verme con pañuelo, me identifican e incluye en una nacionalidad,
pero mi pañuelo no representa una nacionalidad, representa una fe.
Decidí ponérmelo cuando tenía 18 años y fue la decisión más dura de mi
vida. Mi madre no quería que me lo pusiera, porque tenía miedo que me
causara problemas, que me rechazaran por ello. Pero yo sentía que quería
llevarlo. Siempre renegué de mis creencias por miedo, y cuando las
acepté, me sentí plena conmigo misma”.
La cultura familiar, la relación con los padres, es un factor
importante para la identidad de estos nuevos españoles. Alejandro Potes
explica que “los inmigrantes árabes y chinos tienen más miedos y temores
para con sus hijos: los árabes suelen mostrar temor a que sus hijos
sean rechazados. Los chinos tienen un choque cultural muy fuerte, que
hace que aten a los hijos en corto y suelen querer que sigan con los
negocios familiares”.
“Durante toda mi vida he tenido que sacar sobresalientes —explica
Quan—, si en alguna asignatura sacaba nota baja, mis padres ya me
proponían dejar los estudios y trabajar en el restaurante”. Formación brillante
Los cinco testimonios recogidos son o fueron brillantes estudiantes.
Yanice, Quan, Álex, Laila y Chojín llenan y llenaron de sobresalientes
sus cartillas de notas. “Mi padre me repetía: tienes que estudiar más y
mejor para llegar al mismo sitio que tus compañeros”, recuerda Chojín.
“En realidad lo que me venía a decir es que estudiara como un blanco,
para poder ser un español normal”.
La, en general, excelente formación de los hijos de inmigrantes
señala que su adaptación escolar en España ha sido buena y predice que
en pocos años ocuparán puestos cualificados. “Dentro de 10 o 15 años el
paisaje social y laboral en España será distinto por completo”, explica
Alejandro Portes. “Porque estos chicos se están formando y lo están
haciendo muy bien. Y enseguida van a acceder a puestos cualificados.
Pronto va a haber muchos trabajadores cualificados de diversos
orígenes”.
“La buena noticia, aunque parezca una paradoja, es que los datos
señalan que los estudiantes hijos de inmigrantes están teniendo éxitos y
fracasos en la misma medida que los autóctonos. Es decir, sufren
desigualdades, pero no por el hecho de ser hijos de extranjeros, sino
porque se han incorporado a una sociedad que ya las padecía. Esto nos
muestra que ya forman parte de nuestra sociedad con normalidad”, explica
Héctor Cebolla.
La metamorfosis del concepto español está cerca de completarse.
Pronto habrá abogados, profesores, policías o diputados chinos,
musulmanes, negros y latinos. Todos ellos, claro, españoles. Los nuevos
españoles.
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El navegador no admite vídeo HTML5/MP4
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