Ayer fue uno de los días más
hermosos de este año, y que recordaré siempre.
Quiero agradecer a Marilé, la
profesora de P.T: del IES Batán por su ayuda en este trabajo, Gracias a ella
pudieron ensayar más mis chicas y poder llegar a tiempo. Y agradecer a las
profesoras que me ayudaron a poder tener condiciones que me facilitaran hacer
el trabajo, desde Enar, la orientadora que me hizo la gestión con la familia
para poder estar con ellas filmando en la Biblioteca del instituto el lunes de
17.00 a 20.00, a las compañeras que difundieron en el Facebook del IES la
actividad que estaba fuera del programa de las Jornadas Interculturales, por
miedo a no poder hacerlo. La energía positiva que pusimos todas contribuyó a
poder terminarlo a tiempo y os doy las gracias. Namaste.
Me sentí muy orgullosa de mis alumnas,
ellas que llevan un mes (la periodista) y seis meses en España aprendiendo
español. El esfuerzo ha sido importante, palabras tan largas, tan difíciles
para ellas que repetían una y otra vez… No sólo se han esforzado, sino que
gracias Imane surge este trabajo ya que ella me descubre a la activista
marroquí que lidera M.A.L.I. Ibtissam Betty Lachgar y sumamos al proyecto a mí
querida Mernissi. La puesta en escena la negociamos, y sumamos el deseo de
lucir la ropa marroquí con elementos relevantes de su cultura como el té, que
siempre está presente en la acogida a cualquier invitado.
La emoción fue envolviéndonos el
lunes, y me impactó muy gratamente el momento en que Fatim suelta a su hermana
y se acerca a la cámara para dirigirse a los espectadores. Le pregunté la causa
y que me dijo: - Quiero decir que ese tú son ellos, las que miran el video.
Me sentí feliz, habían entendido
e incorporado ese texto, ese fragmento que encierra el espíritu de Mernissi, la
dignidad. Y cuando quisieron cerrar el vídeo diciendo algo al público y sólo dí
el REC me sentí tan orgullosa de ellas. Por esos dos minutos compensa el
esfuerzo de hacer este vídeo.
En la presentación estaban tan
nerviosas, la timidez de Silvia que se quería ir, la vergüenza de Fatim al
verse y la serenidad de Imane que miraba de reojo al público y la pantalla. El
alumnado escuchó en silencio, respetuoso. No sabían muy bien qué preguntar,
pero rompimos el hielo por lo más sencillo, los yu yus, ( el zaghareet pronunciado
sagarit) y eso nos sirvió para contar
cómo en las bodas, en los grandes acontecimientos en que se siente una gran
alegría se lanzan esos gritos, que salen del alma, de lo profundo, se acompañan
colocando la mano sobre los labios y moviendo la lengua arriba y abajo, o a un
lado y otro. Preguntaron por el pelo,
por el hiyab, y hablamos sobre el tema y la existencia de leyes en Arabia
Saudíta y en Irán que obligan a llevarlo y la carencia de esas leyes en otros,
así como del sentimiento que implica llevarlo o que te lo arranquen, y cité a
Mernissi: _ “El velo de la mente es el que hay que quitar."
Compartí mi orgullo por mis
alumnas en público y las aplaudimos. Fue una presentación mágica, inolvidable,
fruto del momento de las emociones vividas estos días. Es un privilegio para mí
trabajar con estas chicas.
Gracias, sucran.
